20xx秋教科版科学四上43跳动起来会怎样一内容摘要:
、探究运动前后呼吸次数的变化 ( 1)测试运动前的呼吸次数 ① 一分钟自己的呼吸为几次。 (一呼一吸算呼吸一次 ). ② 讨论交流掌握测试呼吸次数的方法。 ③ 学生测平静时的呼吸次数并做好记录。 ④ 汇报统计发现:平静时大多数同学的每分钟呼吸次数在 2040 次左右。 ( 3)测试运动后的心跳和呼吸次数 ① 根据我们上课的这个环境,你能不能设计一个运动量比较大运动项目。 ② 学生设计并交流室内运动。 ③ 强调运动时注意事项后做运动,测试运动后的心跳和呼吸的次数并做好记录。 ④ 汇报交流:运动后的呼吸次数。 ⑤ 对比运动前后呼吸次数的数据,分析这些数据说明了什么。 ⑥ 发现:运动后人体的呼吸次数明显加快了。20xx秋教科版科学四上43跳动起来会怎样一
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水)这不仅不文明,还影响我们的健康)看来我们原先的预测是正确的。 正是他们的团结协作, 使面包由干变湿、颗由大变小,直到变成糊状,完成了初步消化。 三、观察牙齿 ( 一 )观察牙 齿 这些器官中,你关注比较多的是什么。 谁来说说你的牙齿的样子。 (看来我们的牙齿并不是一个样的)今天咱们就要借助镜子来观察自己的牙齿,并把自己下半边牙齿的样子简单地描画在记录纸上。 看看记录纸( PPT 出示)
”为主题引出活动任务:我们每个人都有一个可亲可爱的家,家庭的温暖,让我们每个人都充满激情和快乐。 同学们,介绍一下你们的家吧。 (学生出示全家福照片) 21世纪教育网版权所有 自由讨论,互相交流自己家里有哪些主要成员,每一个人的特点,生日、生肖、爱好等。 说说自己的家。 二、分
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