20xx秋人音版音乐四年级上册教学计划内容摘要：
音乐游戏、歌表演活动中与他人合作。 ５、认识，的含义及强弱规律，认识 “▼”， “ P、 f” ６、能单独视谱演唱简单的旋律。 （三）、创造 １、能自制简易乐器，或用人声、乐器及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。 ２、能即兴创编与歌情绪一致的舞蹈，即兴创编音乐故事，并参与表演。 ３、创作２－４小节旋律或节奏。 三、教学方法措施 １、充分利用现代教育技术手段，加强音乐的听、视、动结合。 ２、突出音 乐学科的审美性，坚持以学生为本。 ３、精心设计教学方法，力求课堂教学有效多彩。 ４、采用多元评价体系，发掘每个学生的优点。 三、 教学进程。阅读剩余 0%
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