3_鸡免同笼_课件2内容摘要:
4811xy 你是这样做的吗。 用方程组解决实际问题应注意哪些。 认真读题和审题,弄清古代问题的 现实意义 正确设出未知数 找出相等关系,并列出方程组 解此方程 写出答案 你觉得呢。 古有一捕快,一天晚上他在野外的一个茅屋里,听到外边来了一群人,在分赃,在吵闹,他隐隐约约地听。3_鸡免同笼_课件2
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解 : = 1 5 3 1 1 4 绳 长 的 井 深 绳 长 的 井 深 = (一) 5 3 1 4 + + ( 井 深 =绳 长 解 :( 二 ) ( 井 深 =绳 长 ) ) ( 1)你认为利用列二元一次方程组解应用题有哪些步骤 审,设,列,解,答 x枚 1元邮票与 y枚 2元邮票共 12枚 ,花了 2
总沿轨迹的切线方向,曲线运动速度方向一定变化(不然就是直线运动了 ),但是大小可能不变,也可以变化 .而速度是一矢量,所以曲线运动的速度一定变化 .由于曲线运动速度一定变化,所以曲线运动一定具有加速度,曲线运动的加速度方向一定与速度不在同一直线上,但是大小可以不变 (如平抛 )、方向可以变化 (如匀速圆周运动 ).正确答案是 B. 能力 思维 方法 【 例 2】 关于互成角度的两个初速度不为
F, 2)点 M和 点 N的距离是线段 ____的长, 3)点 M到 CD的距离是线段 ____的长。 MN MF A B C D M N F ∴ 直线 MF为所求垂线。 例 马路两旁两名同学 A、 B,若 A同学到马路对边怎样走最近。 若 A同学到 B同学处怎样走最近。 解: 过点 A作 AC⊥ BC,垂足 为 C, A同学沿着 AC走到 路对面最近,根据 A B C 连接 AB, A同学沿着
… ② 由 ① + ② 得: x+ y= … ③ 由 ① -②得: x- y= … ④ 由③+ ④ 得: x= 由③- ④ 得: y= 故每头牛值”金” 两 , 每头羊值”金” 两。 718322134212021342120列方程组解应用题的一般步骤: 1、审题 2、设未知数 3、列方程组 4、解方程组 5、检验并作答 例 1.以绳测井。 若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺。
为 x,个位数字为 y,则 x y 10x+y y x 10y+x 例 2 两个两位数的和为 68,在较大的 两位数的右边接着写较小的两位数,得 到一个四位数;在较大的两位数的左边 接着写较小的两位数,也得到一个四位 数 . 已知前一个四位数比后一个四位数 大 2178, 求这两个两位数 . 左边 右边 四位数的代数式 原数 新数 若设较大的两位数为 x,较小的两位数为 y,则
5y=5 y=1 将 y=1代入②,得 x=4 所以原方程组的解是 x=4 y=1 在学习中实践 例 2 解方程组 2x+3y=16 ① x+4y=13 ② 解:由② ,得 x=13 4y ③ 将③代入 ① ,得 2( 13 4y) +3y=16 26 –8y +3y =16 5y= 10