20xx秋人音版音乐五年级上册第7课乘雪橇教案内容摘要：
送给第一排的同学，从左到右依次是 8拍，我们看看，鞭子的声音到底落在哪一拍。 第四次，这次请你准确地用拍手或者叫喊声模拟打鞭子的声音，打击乐器参与体验。 师：同学们，光有鞭子的声音不过瘾，可以用什么打击乐器来表现铃铛声与马蹄声呢。 第一次，师生合作 ， 通过教师演奏串铃与学生打鞭子声 完成节奏。 第二次，把串铃的节奏交给一组，老师进行木鱼的敲击，提醒学生完成自己的同时聆听马蹄的节奏怎么敲击。阅读剩余 0%
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