20xx秋人音版音乐三年级上册第8课桔梗谣教案内容摘要：
奏板书，进行两声部合作。 再听，熟悉音乐。 师：音乐中用乐器来表现三拍子，细听，伴奏乐器是什么。 生：长鼓。 再听音乐为歌曲伴奏，分别用鼓和铃鼓带领大家伴奏。 老师神秘地提要求：你们能用吸气和呼气来表现三拍子吗。 组织学生练习：第一拍为强“吸”，略带耸肩动作，后两拍为弱“呼”，肩略放。 在《桔梗谣》伴奏音乐声中，师生进行“吸呼”律动。 学习朝语“道拉基”，并和着《桔梗谣》旋律哼唱和律动。 刚才，我们欣赏的是一首非常好听的朝鲜民歌，曲名叫《桔梗谣》。 桔梗，它是朝鲜族人。阅读剩余 0%
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