20xx秋人教精通版英语六上unit5julyistheseventhmonthword表格式教案

20xx秋人教精通版英语六上unit5julyistheseventhmonthword表格式教案内容摘要：

Day． Teaching Affection ，捕捉关键信息点；借助图画内容，判断并帮助记忆月份。 二、教学重 点： 学习如何用英语说出 9— 10 月。 三、教学 难点 ： 理解句子。 四 、 教法： Communication Teaching Method. Direct Teaching Method. Reading and . 五、学法： Listening and reading. 六、 教学准备 ： 教师 节、 国庆 节的照片或者宣传画。 教 学 过 程 1. Warmingup / Revision （ 5 ’ ） 齐读本单元的单词后默写学过的月份。 2. Presentation （ 20 ’ ） 1）教师说句子复习前几课的内容，让学生判断正误，正确的句子要求学生重复一遍，错误的句子让学生改正。 最后自然引出本课教学内容。 参考教学语言： T:January is the first month of the year． S:January is the first month of the year． T:March is the second month of the year． S:February is the second month of the year． S:March is the third month of the year． ... T:September is the ninth month of the year． 复备： S:.... ? T:Oh, sorry． You have not learnt it． Now look at the pictures! 2）教师展示教学挂图，通过一步一步的提问抓住学生的注意力，滚动复习旧知识，同时自然引入第一段学习目标。 Look， it39。 s Teacher’ s Day． Do you know Teacher’ s Day? Yes, of course you know． When is Teacher’ s Day? Who can tell me? ... Oh, good boy / girl． You are right． But do you know how to say it in English? Ok． Let39。 s listen to the tape and find the answer． 3）教师播放第一段录音，让学生仔细听，听后回答两个问题： 9 月用英语是怎么说的；教师节的日期用英语怎么说。 录音可以多放几遍。 4）用类似的步骤介绍学习 另一 段的教学内容。 5）最后把录音完整放一边，让学生模仿跟读。 3. Practice （ 10 ’ ） 教师在黑板上画一个指向左边的箭头（表示之前）和一个向右的箭头（表示之后）。 教师拿着月份卡片，任意举起其中一张，并指着指向左边的（或者指向右边的）箭头， 让学生快速说出老师所举月份之前（或者之后）的那个月份的英文名称 ，并说出相关的节日。 4. Assessment Finish the activity book about the lesson. 5. Additional activities/Homework （ 5 ’ ） 1） Finish the activity book. 2） 抄写本课的生词，熟读课 文。 板书设计： Lesson27 The ninth month of the year The tenth month of the year Teacher’s Day China’s National Day 教学 后记 ： 课 题： Unit 5 July is the seventh month． 课 题 Lesson 28 授课时间 课 型 新授课 课时安排 一课时 一、教学目标 : 学习如何用英语说出 9— 10 月， 能用英语简单询问和表达 910 月中的某些活动和节日。 能够正确地听、说、读、写单词： ninth, September, October, Teacher’s Day 2．能够正确地听、说、认读句子： September is the ninth month of the year． October is the tenth month of the year． 3. 能够在学习中保持较强的自信心，遇到困难能想办法克服。 二、教学重 点： 用英语 写出 9— 10 月。 三、教学 难点 ： 月份的表达及其活动。 四 、 教法： Communication Teaching Method. Direct Teaching Method.。