20xx秋人教版语文一年级上册识字10升国旗word教学设计内容摘要：
文 （二）学生自己朗读课文 在朗读时找一找课文有几句话。 三、分析课文，深悟课文 （一）我们的国家 你是哪国人。 （中国） 2 我们的国旗是什么。 （五星红旗） 老师板书：中国 国旗 五星红旗 （二） 升国旗课文 让学生说一说课文有几句话。 （ 3 句话） 你是怎样确定的。 （这课文里有 3 个句号） 同学们齐读第一句话 （ 1）我们的国旗是什么。 （ 五星红旗 ） （ 2） 五星红旗长什么样。 五星红旗旗面是红色，左上方有五颗黄色的五角星。 中间是一颗大五角星，四颗小五角星环绕在大五角星的右面。 我们要热爱和尊敬我 们的国旗。 我们的国旗只有红色和黄色两种颜色。 （ 3） 下面我们继续看课文 请女生一起读第二句话，男生听着，听她们读得对不对。 （ 1）国歌声中，什么升起来了。 （ 五星红旗 ） （ 2）你看我们的国旗，迎风飘扬，多么美丽。 （ 3）升国旗时我们该怎么做。 我们继续读课文 请男生一起读第三句话，女生听着，听他们读得对不对。 （ 1）升国旗时我们该怎么做。 （我们立正，我们敬礼） 学生说一说，学完课文，升国旗时你该怎么做。 老师总结：我们要尊敬国旗，热爱国旗，升国旗时， 我们立正，我们敬礼。 四、朗读课文，感悟课文 学 生齐读 —— 男生读 —— 女生读 —— 分行读 —— 学生自读 五、灵活朗读 接力朗读：三个人一小组，进行朗诵，一人读一句。 六、课文升华 读一读 我是中国人 北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。 我们爱北京 我们爱五星红旗 我们爱中国。 我是中国人，我骄傲，我自豪。 七、一起感受 播放北京升旗仪式的视频。 一起感受。 八、小结 今天我们。阅读剩余 0%
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