20xx秋人教版美术四上第11课拟人的形象word说课稿内容摘要：
： （ 一 ） 、组织教学：稳定学生情绪， 准备上课。 （ 二 ） 、情景导入 ： 教师：今天老师先带同学们去参加 小番番的生日会，他的好朋友们来为他祝贺。 现在就请同学们看大屏幕， 小番番 还邀请了很多特殊的人物。 教师：想一想，刚刚你们看到了那些特殊的人物。 学生：看到了 土豆 、 小萝卜 、 大白菜、小蓝瓜、小豌豆。 教师： 它们 比真实的土豆、番茄、白菜变 可爱 了。 他们可爱之处是什么呢 ? 学生：有五官了、能动了 …… （ 它们的可爱在于它们都是拟人化的。 ） 教师总结：所谓拟人化，就是指把非人类的东西加以人格化 ,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。 （用画人的方法来画动物、植物或物品，这就是拟人的画法。 ）今天，我们就要学习画拟人的卡通形象。 引出课题：第 11 课 ：拟人的形象（板书） （ 三 ） 、 发展阶段： 欣赏分析。阅读剩余 0%
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