20xx湘艺版音乐四年级下册第7课小山羊教案内容摘要:
教师带节奏逐句范读,学生学读。 听歌曲(一)。 师:会唱还不够,还要会表演,老师来演演小山 羊,请一个同学来 跟着学, 好吗。 (二)学唱第二段 我们来听听歌曲的第二部分 播放歌曲(二) 师:小羊叫的声音可真大呀。 我们也来模仿一下吧。 (因为开声练习中用的就是这个节奏性, 所以学生掌握起来就顺。20xx湘艺版音乐四年级下册第7课小山羊教案
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(太阳的上升) 日出段落再次感受。 (课件图片) 四、日出旋律后一段感受。 美丽的黎明,太阳慢慢地升起,射出万道光芒,大地上的万物都苏醒了,花儿艳了,草儿绿了,鸟儿醒了,连树林 都被 被阳光涂上美丽的金黄色,同学们,如果让你们来用音乐描述这样生机勃勃的场景,你们会选择用怎样的音乐呢。 让我们来听听,作曲家用了怎样的旋律来描写充满生机的万物,是不是和我们一样。 (音乐) 他用了坚定的几个长音
而深受人们的喜爱) 学生随音乐视唱乐谱。 请几位好的学生唱,其他学生随着认一认。 三、学习第二部分体验情绪 师:随着季节的变化,天气变得寒冷,到了深秋的黄昏,知更鸟的心情会怎样。 欣赏第二乐段,并学生说一说音乐的旋律有什么特点。 学生回答:(在深秋的黄 昏,寒风呼啸,美丽得知更鸟歌声变得缠绵,伤感,好像在说:“我们要走了,等明年的春天再见吧”) 讲述知更鸟迁徙 的原因。 春天的知更鸟
首具有民歌风格的叙事歌曲,讲述了一个催人泪下的革命小英雄的故事。 师:歌曲用七段歌词讲述了王二小的英雄事迹,由于旋律优美动听,歌词情节扣人心弦,不但不使人觉得单调乏味,反而让人感到回味无穷。 老师也非常喜欢这首歌曲的旋律,接下来老师弹弹这首歌曲的旋律,同学 们感受音乐的美,心中缅怀革命小烈士的崇高品质。 三、歌曲演唱 (一)学唱旋
乐有关吗。 中医学认为:“酒是百药之长,可以促进人的血液循环,使大脑神经兴奋”,所以 喝酒的人爱说话、爱唱歌。 中国民族民间习俗 — 酒歌的存在。 土家 族是一个与外界接触不多的少数民族,它就有唱歌一定要喝酒的习俗,在央视原生态歌曲大奖赛中,我们就看到过 歌手,抱着一坛酒上台,用长长的吸管边喝边唱。 中国还有很多少数民族都有酒歌,如蒙古族、藏
快的场面表现出来。 加上节奏乐器音乐是不是变得 更加欢快了。 你们想知道我是用怎样的节奏来给大家伴奏的吗。 这些节奏都非常简单,请大家用自己的身体乐器来给音乐加伴奏。 X 0 | X 0 | X 0 | X 0 | 0 XX | 0 XX | 0 XX | 0 XX | X 0 | X 0 | X 0 | X 0 | 0X XX | 0X XX | 0X XX | 0X
自己的家人回到家吃上香喷喷的饭菜,让你们健康快乐成长,所以,我们要珍惜现在的生活。 ) 第二次欣赏,要求认真听,用手指指着歌词。 第三次听 ,要求小声跟唱,找出自己觉得比较难唱的地方。 教师分句教唱,难点部分重点教唱。 分小组练唱,各组同学团结合作,互相交流学习。 个别小组现场歌唱。 (二)深入歌唱。 (对歌曲的力度和情感的