20xx沪教版数学六年级上册22分数的基本性质第二课时内容摘要:
3 分 别 去 除 分 子 和 分 母 , 即156230 2123012 =31536=52。 52的分子、分母是互素的(它们只有公因数 1)。 所以52是和3012相等但分子和分母是互素的分数。 我化简这个分数也是根据分数的基本性质。 [来源 :21 世纪教育网 ] 教师:在分数 52,104,156 中,只有 52 的分子和分母是互素的,我们把这样的分数叫做 最简分数。 ( 3)小结化简分数的方法. 教师:同学们真能干,经过合作探索交流,大家已基本学会了化简分数的方法,这就是我们今天要学习的知识──约分。 什么叫约分呢。 约分有些什么要求呢。 教师:约分就是把一个分数化成同它相等的,但分子、分母都比较小的分数,实际上刚才大家交流的化简方法都是在约分。 下面我们来看一下书上对于约分的定义:把一个分数的分子与分母的公因数约去的过程,称为约分( cancelling)。 通过约分定义的学习你们明白了些什么呢。 学生:我认为把 3012 化成 104,156 都是在约分,只是没有把它们约成最简分数。 而第三位同学则是通过将分子、分母分别除以它们的最大公因数 6,最终把它约成了最简分数。 而第四位同学通过约分和再次约分把 3012 化成了最简分数。 我明白了什么叫约分。 还知道了如何把一个 分数化成和它相等的最简分数。 教师:同学们理解得对。 同学们在约分的过程中,要注意找到分子、分母的公因数。 教师:我们已经知道了什么是约分和最简分数。 那么约分有些什么要求,书写格式又是怎样的呢。 请看例 3。 例题讲解 例 将分数1812约分。20xx沪教版数学六年级上册22分数的基本性质第二课时
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