20xx春鲁教版语文八下第14课心声内容摘要:

四、学生自主学习,再交流对课文的理解。 交流读后感: 读完课文后每个人都会有不同的感受,建议同学们从字词理解,从内容概括,人物评价,主题思 考,也可从刚才三个学习目标中去谈你得到的感受,也可以质疑,问几个为什么。 要求用以下这几句式回答:我知道了 、我发现了 、我认为 、我对 有点疑问。 学生小组交流,每人讲一个方面。 全班再交流同学们的发现与理解。 老师作适当点拔,并适当引导、启发、规纳,尤其是要引导同学们对人物的认识,对“心声”的理解。 五、整理学习后的成果: 本文的主人公是: 主人公是这样一个孩子: 主人公的心声是: 老师。
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