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这都是我在地上捡到的。 :老师注意到这位同学带来了几片不同的树叶,还特别指出了这是在地上 捡到的,说明这位同学是一个有爱心的孩子。 第二组:我们小组知道了树的组成,它是由树根、树干、树枝、树叶组成的, 我们是问了爸爸妈妈知道的。 第三组:通过和爸爸一块上网查找资料,我们知道要了解树的年龄,可以看 树高和树干、树枝的分叉、树上的疤痕,还有一个好方法就是数一数树的年轮。 :你们真了不起。