20xx春青岛版数学六下第三单元啤酒生产中的数学——比例4内容摘要：
数形式吗。 请读一读。 师：通过以上练习，你认为这句话中哪些词最重要。 为什么。 生 1：两个比，不是一个比 生 2：相等，这个比必须相等 生 3：式子，不是两个等式是式子， 师：同学们分析的真到位。 师：我们在学比的时候知道了比有前项和后项，而组成比例的这些数也有自己的名字。 谁能来说一说。 生：组成比例的四个数叫做比例的项，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 （师板书） 师：请你指出在这个比例中（ 16:2 = 32:4），哪是它的内项。 哪是它的外项。 生： 2 和 32是它的内项， 16 和 4是它的外项。 师：请同学们快速抢答老师指的数是比例的外向还是内项。 生：（激烈抢答）：外项 ...... 师：同学们反应真快，分数的形式中哪些是比例的项呢。 生： 2 和 32是内项， 16 和 4是外项。 师：老师指分数比例学生抢答。 师：同学们学得真不错，敢不敢和老师来个比赛。 生：（兴趣高涨）：敢。 师：好，请同学们说一个比，老师也说一个比，看谁最先判断出来。 师：谁来。 生： 4:5 师： 8:9 不能组成比例。 生：对。 师：服气吗。 不服气咱们再来一次，我说一个： :，你们来。 生： 3:5 师：不能。 对吗。 生：对。 师：老师又赢了，这回服气 了吧。 （学生点头） 师：其实你们表现的很不错，只不过老师是用了另一。阅读剩余 0%
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