20xx春青岛版数学一下第八单元阿福的新衣厘米、米的认识2内容摘要：
在米尺上用手比划 1厘米、 10厘米、 20厘米、 50厘米、 80厘米 100厘米分别有多长。 再比划 1米有多长。 同桌合作完成。 （ 1）请同学们拿起手中的米尺，拉直，现在同学们两手之间的距离就是 1米。 师：好，手别动，松开绳子，看好了 1米有多长。 放手， 1米有多长，比划一下，手放下。 （ 2）师：好了，我们来做个游戏吧。 老师站在这里，谁能站在离我 1米远的地方。 抽 4位学生。 师：同学来看一看谁离老师的距离最接近 1米。 怎样能确定你和我之间的距离就是 1米。 生：米尺的一端送到老师手里，另一端握在手里，拉直，非常聪明。 生：直尺的一端贴近老师，另一端贴近我 想一想如果离我一米远的距离都站满小朋友，那么他们排出的是一个什么图形。 （圆形） 师：刚才两个同学分别用了直尺和米尺测出了离我一米远的距离。 你有什么想说的吗。 生：我发现米尺上的一米和直尺上的一米是一样的。 生：我发现在 1米的下面写着 100厘米。 所以我认为 1米就等于 100厘米， 100厘米就等于 1米。 师将两种尺子重合验证： 1米 =100厘米 师：我们在。阅读剩余 0%
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