（北师大）2016版七上 1.1《生活中的立体图形（第2课时）ppt课件

（北师大）2016版七上 1.1《生活中的立体图形（第2课时）ppt课件内容摘要：

1、第一章 丰富的图形世界学习新知 检测反馈七年级 数学 上 新课标 北师 这个“包装盒”可以抽象成一个什么几何体 ?思考我们知道世间万物都是由一些基本元素构成的 ,那么构成这些图形的基本元素是什么呢 ?探究活动 1 认识点、线、面找出 下面各图中的点、线、面 ,并说明哪些线是直的 ?哪些线是曲的 ?哪些面是平的 ?哪些面是曲的 ?点 :地图上的城市 ,几何体的顶点 ;线 :地图上的公路、铁路、 河流 ,几何体的棱 新 知探究活动 2 常见几何体中的点、线、面结合 上 图 所示的几何体完成以下内容 ,小组内交流 .(1)六棱柱是由 个面围成的 ,它们都是 ;六棱柱有 个顶点 ,经过每个顶点有 条棱 2、 ,共有 条棱 .(2)囿柱是由 个面围成的 ,其中两个面是 ,一个面是 线 ,它们是 .(1)六棱柱是由 八 个面围成的 ,囿柱是由 三个面围成的 个面都是平的 ,而囿柱上下底面是 平 的 ,侧面是 曲 的 ;(2)囿柱的侧面和底面相交成两条线 ,它们都是曲线 ;(3)六棱柱有 12个顶点 ,经过每个顶点有 3条棱 ,共有 18条棱 .(1) 观察下图 ,你发现了什么 ?探究活动 3 面、体间的关系(2)举出生活中类似以上三幅图的例子 题 (1),发现点动成线 ,线动成面 ,面动成体 2),学生在小组内讨论、交流的基础上 ,列出实例 流星的轨迹 ;线动成面 :汽车前玻璃上的雨刷 ;面动成体 3、:电风扇的扇叶的转动 常见几何体的形成(1)如图所示的各个花瓶的表面可以看做由哪个平面图形绕虚线旋转一周而得到的 ?用线连一连 .(2)你能想象出圆柱、圆锥、球是由什么平面图形旋转而成的吗 ?点动成线线动成面面动成体点线面 在运动过程中与几何体的关系：归纳总结点动成线、线动成面、面动成体 .(1)两平面相交 ,交线是 ,一 平面与一个曲面相交 ,交线是 ;(2)中国武术中有“枪扎一条线 ,棍扫一大片”这样的说法 ,这句话说明 ;(3)如右图所示 ,以 旋转一周 ,求所得的立体图形的体积 线曲线点动成线 ,线动成面231 4 3 1 6 ( ) .3 解： (3)旋转而成的立体图形是圆锥 ,其底面半径为 4 为 3 、构成 的 ,面有 面 和面 之分 动成 、线动成 、面动成 面围成的 ,囿柱是 由个面围成的 ,囿锥是由 个面围成的 ,其中围成囿锥的面有 面 ,也有 面 上面的平面图形绕轴旋转一周 ,可以得出下面的立体图形 ,请你把有对应关系的平面图形与立体图形用线连接起来 如图 所示的图形绕轴旋转一周后形成的几何体的体积 长方形 旋转一周后形成的几何体是囿柱 ,底面半径为 1 为 3 如图 所示的图形绕轴旋转一周后形成圆柱 ,其体积 V= 123=3(必做题 】教材第 7页随堂练习 .【 选做题 】教材第 7页习题 ,2题 .。