（北师大）2016版七上 2.6《有理数的加减混合运算》（第1课时）ppt课件内容摘要：
1、第二章 有理数及其运算学习新知 检测反馈七年级 数学 上 新课标 北师 规则(1)四人一组 ,每组选一个学生当代表 ,在同组的 80张卡片中 ,抽取 4张 ,如果抽到带底纹的卡片 ,那么加上卡片上的数字 ;如果抽到不带底纹的卡片 ,那么减去卡片上的数字 )每组四人都计算 ,然后看结果的正确与否 ,再看一看谁用的计算方法最简便 ,交流经验 张卡片 :他抽到的卡片的计算结果是多少 ?1232小丽抽到了下面的 4张卡片 :她抽到的卡片的计算结果是多少 ?13760 5将 抽到的卡片上的有理数按照游戏规则写成算式 ,你会吗 ?(1)按运算顺序进行运算 ;(2)减法转化为加法进行运算 行有理数的加减混合 2、运算 ?要注意什么问题 ? 学 习 新 知还有 其他运算方法吗 ?把减法转化成加法 ,再运用加法交换律、结合律寻找简便方法 减混合运算 ,在什么情况下优先 考虑 运用运算律 ?(1)互为相反数的两个数 ,可先相加 ;(2)几个数相加得整数时 ,可先相加 ;(3)同分母的分数可以先相加 ;(4)符号相同的数可以先相加 ;(5)若有小数 ,能凑整的先加 ,丌能凑整的常化成分数 ;(6)两个带分数相加 ,可以把整数部分不分数部分分别相加 加减混合运算可以按照运算顺序从左向右逐一进行 交换加数的位置时 ,一定要连同加数前面的符号一起交换 适当运用加法运算律 ,把正数不负数分别相加 ,可使运算简便 要连 3、同前面的符号一起交换 有理数的加减混合运算统一成加法运算 理数加减混合运算的步骤 :(1)将加减混合运算统一成加法运算 ;(2)省略加号和括号 下列各式统一成加法运算 ,正确的 是 ( ）7)+9=9)-(+(9)=(测反馈解析 : 选项 A:7)+9=+9 ,原结果错误 ;选项B:9)-(+8,正确 ;选项 C:(9,原结果错误 ;选项 D: 9)=9,原结果错误 由 题意得 |(6+46的绝对值减去 4的相反数 ,再加上 果为 ( ) 学活动课上 ,王老师给同学们出了一道题 :规定一种新运算“” ,对于任意有理数 a和 b,有 ab=,请你根据新运算 ,计算 (23)2的值是 ( ) 由 题意得 (23)2=(2)2=02=0= (1)原式 =(必做题 】教材第 44页 题 .【 选做题 】教材 第 44页习题 题 .。阅读剩余 0%
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