(北师大)2016版七上 2.6《有理数的加减混合运算》(第3课时)ppt课件内容摘要:
1、第二章 有理数及其运算6 有理数的加减混合 运算 (第 3课时 )学习新知 检测反馈七年级 数学 上 新课标 北师 同学们 ,今天老师要带大家去一个风景美丽的地方 (放映流花河情境图片 ),小明家住在流花河旁 ,他查阅了历年来的水文资料 ,看到流花河的一些水位数据 :接下来 我们就根据以上 数据研究流花 河水位变化的有关问题 . 水位 高度 记 作平均水位 /m m m m 一、如 图所示 ,如果取河流的警戒水位为 0点 ,那么图中的其他数据可以分别记作什么 ? (单位 :m)学 习 新 知探究活动 解决实际问题(1)先迚行估算 ,再迚行精确计算 .(2)说一说解决问题的思路 ,分析一下用到的 2、知识 ,小组交流 最高水位 可以记作 表是今年雨季流花河一周内的水位变化情况 (上周末的水位达到警戒水位 ) 二 三 四 五 六 日水位变化/m+正号表示水位比前一天上升 ,负号表示水位比前一天下降 数意义的标注 .(1)本周哪一天河流的水位最高 ?哪一天河流的水位最低 ?它们位于警戒水位乊上还是乊下 ?与警戒水位的距离分别是多少米 ?解 : 本周 每天的水位记录为 :周一 :m),周二 :m),周三 :5=m),周四 :5+m),周五 :5+m),周六 :5+6=m),周日 :5+m)二的水位最高 ,周一的水位最低 ,它们都在警戒水位乊上 ,其中最高水位与警戒水位的距离为 m)戒 +m);最 3、低水位与警戒水位的距离为 .2(m).(2)与上周末相比 ,本周末河流水位是上升 了还是 下降了 ?先 讨论后 回答解 :上周末的水位记录为 m,本周末的水位记录为 m, 与上周末相比 ,本周末河流水位是上升了 .(3)完成下面的本周水位记录表 :星期 一 二 三 四 五 六 日水位记录/ 表格 填写如下 :星期 一 二 三 四 五 六 日水位记录/)以警戒水位为 0点 ,用折线统计图表示 本周 的水位变化情况 如 图所示 某 商店一星期中每天的收支情况如下 (收入为正 ,支出为负 ,单位 :元 ):+,解 : +0+(+(+(0+(100=+6元 该商店这星期合计收入 56元 理数减法转化为 4、加法时 ,要同时改变两个符号 :一是运算符号减号变为加号 ,二是性质符号即减数变为它的相反数 数表示相反意义的量 用有理数的加减混合运算解决实际问题 明的父亲上星期六买迚某公司股票1000股 ,每股 27元 ,下表为本周内每日该股票的涨跌情况 (单位 :元 ) 二 三 四 五 六每股变化情况+4 +1 6 +2(1)星期三收盘时 ,每股是多少元 ?(2)本周内最高收盘价是每股多少元 ?最低收盘价是每股多少元 ?(3)已知小明父亲买迚股票时付了交易额 手续费 ,手续费和 1的交易税 ,如果他在周六收盘时将全部股票卖出 ,他的收益情况如何 ?解析 : 周一 收盘每股价格 27+4=31元 ,周二 5、收盘每股价格 31+周三 收盘每股价格 周四收盘每股价格 2元 ,周五收盘 每股价 格 326元 ,周六收盘每股价格26+2=28元 ,则 :(1)周三收盘时 ,每股是 (2)本周收盘最高价是每股 最低收盘价 是每股 26元 .(3)买入时交易额为 271000=27000元 ,手续费 27000卖出时交易额为 281000=28000元 ,手续费和 交易 税共 28000(1)=70元 ,所以 总收益为 )庄市中区出租车司机小李某一时段全是在中山东路上来回行驶 ,你能否知道在他将最后一位乘客送到目的地时 ,他距离出车的出发点有多进 ?如果 规定向东为正 ,向西为负 ,司机小李行车里程 (单位 :千米 )为 :15,5,2,12,4, 该 出租车离出发点的距离为 15+(5+( ( 12+4+( 13(千米 ).【 必做题 】教材 第 48页习题 题 .【 选做题 】教材 第 48页习题 题 .?布置作业。(北师大)2016版七上 2.6《有理数的加减混合运算》(第3课时)ppt课件
相关推荐
体液免疫 抗原 吞噬细胞 T细胞 B细胞 少数病原体 直接刺激 B细胞 大多数 病原体 要 经过吞噬细胞 处理使病原体所特有的抗原 暴露出来, 传递给 T细胞 ,刺激 T细胞 产生淋巴因子。 记忆细胞 B细胞接受刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖,分化,大部分分化为浆细胞,产生抗体,小部分形成记忆细胞.抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附. B细胞 浆细胞 抗原
1、第二章 有理数及其运算学习新知 检测反馈七年级 数学 上 新课标 北师 如图所示 ,一架飞机进行特技表演 ,起飞后的高度变化如下表 :高度 变化 记 作上升 4.5 4.5 .2 3.2 .1 1.1 .4 1.4 【思考】(1)对于题中“高度变化” ,你是怎么理解的 ?(2)你能通过列式计算此时飞机的高度吗 ?这个 题求的是飞机比起飞点高了多少千米 ,那么飞机上升就加 ,下降就减 法求出
第二章 有理数及其运算学习新知 检测反馈七年级 数学 上 新课标 北师 比一比谁的速度快 ?学 习 新 知探究活动 1 有理数的乘法运算律通过 计算结果的比较 ,你发现了什么规律 ?猜想乘法运算律在有理数范围内是否适用 两个数相乘 ,交换因数的位置 ,积不变 ,ab=ba;乘法的结合律 :三个数相乘 ,先把前两个数相乘 ,或先把后两个数相乘 ,积不变 ,(ab)c=a(bc);乘法对加法的分配律
1、第二章 有理数及其运算学习新知 检测反馈七年级 数学 上 新课标 北师 (?被除数、除数、商乊间的关系 那么自然会想到有理数有除法吗 ?如何计算有理数的除法呢 ?一定 要抓住被除数 =除数 商?就能找到商是多少 ?学 习 新 知探究活动 1 有理数的除法法则 1通过观察以上算式 ,看看商的符号及商的绝对值与被除数和除数的符号及绝对值之间有何关系 ?两个有理数相除 ,同号得正 ,异号得负
D 人是变温动物 人在寒冷环境中所产生的反应是( ) A 皮肤血管舒张,骨骼肌收缩 B 皮肤血管收缩,骨骼肌收缩 C 立毛肌收缩,肾上腺素分泌减少 D 立毛肌收缩,皮肤血管舒张 CB 下图为人体体温的昼夜变动曲线,据图回答问题: T/C 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 t/h 人体体温的来源是 ____________________________.
1、第二章 有理数及其运算学习新知 检测反馈七年级 数学 上 新课标 北师 珠穆朗玛峰 是世界的最高峰 ,它的海拔高度约是 8844米 连续对折 30次 ,其厚度能超过珠穆朗玛峰的高度 ,这是真的吗 ?想一想正方形的边长为 2,其面积是多少 ?探究活动 1 有理数 的乘方的概念 学习新知棱长为 2的正方体的体积为多少 ?aa=作 或二次方 ),aaa=作 三次方 )0 由 1个分裂成 2个