（北师大）2016版七上 2.9《有理数的乘方》（第1课时）ppt课件内容摘要：
1、第二章 有理数及其运算学习新知 检测反馈七年级 数学 上 新课标 北师 珠穆朗玛峰 是世界的最高峰 ,它的海拔高度约是 8844米 连续对折 30次 ,其厚度能超过珠穆朗玛峰的高度 ,这是真的吗 ?想一想正方形的边长为 2,其面积是多少 ?探究活动 1 有理数 的乘方的概念 学习新知棱长为 2的正方体的体积为多少 ?aa=作 或二次方 ),aaa=作 三次方 )0 由 1个分裂成 2个 ,经过 5 h,这种细胞由 1个分裂成多少个 ?5小时要分裂十次，所以第 10次分裂成 2 2 2 2 2(10个 2)个 . 第 1次分裂成 2个，第 2次分裂成 2 2个，第 3次分裂成 2 2 2个 ,谈 2、谈对乘方的认识 ,并完成下列问题 ,有理数 的乘方求 方 ，乘方的结果叫做 幂 ， 数 ， 数 ，a的 a的 (1)(成乘方的式子是 .(2)在 210中 ,2是 数 ,10是数 ,读作 ,表示个 相乘 .(1)乘方具有双重意义 ,一是 它是一种运算 求相同因数的积的运算 ;二是 它表示乘方运算的结果 幂 .(2)在书写幂时注意底数 ,当底数是负数、分数或式子时 ,应加上括号 ,再写指数 .(2)运算中出现符号错误 ,如 (=将乘方运算先转为乘法运算再进行计算 ,并注意乘方运算符号法则的运用 )5计 算 ：4; ( 2 )( 3 ) ;31(3 ) (1)混淆乘方与乘法的概念 ,如把 53当作 3、5 3来计算 ;解 :(1)53=5 5 5 =125.(2)(=( ( ( (= 1 1 2 2 8 （ 3 ）计算 :(1)-(; (2)23 3） - 3( 2 ) ( 2 ) ( 2 ) ( 2 ) ( 8 ) 8 （ 1 ） 42 - = - 2 2 2 2 = - 1 6 .（ ） 2 （ ）23 3 3 9= 4 （ 3 ） n 叫做 指数 (n 取 正整数 )a 叫做 底数 (a 为 有理数 ) )4 2)2=4C.(=6 D.(=27检测反馈 在计算乘方时 ,要注意底数和符号 ,-(=选项 ,(=9,(=.(- 4)5布置作业【 必做题 】教材第 59页习题 ,2题 .【 选做题 】教材第 60页习题 题 .。阅读剩余 0%
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