（北师大）2016版数学九年级上 3.1《用树状图或表格求概率（1）ppt课件

（北师大）2016版数学九年级上 3.1《用树状图或表格求概率（1）ppt课件内容摘要：

1、第 3章 概率的进一步认识学习新知 检测反馈九年级数学上 新课标 北师 抛两枚一模一样的质地均匀的正方体骰子可能出现哪些结果 ?它们发生的可能性是否一样 ?向上点数一样的可能性又是多少 ?十一黄金周期间 ,梁先生驾驶汽车从甲地经乙地到丙地游玩 乙地到丙地也有三条公路 ,每条公路的长度如图所示 ,梁先生任选一条从甲地到丙地的路线 ,这条路正好是最短路线的可能性是多少 ?说说你是怎么算出来的 新 知小明、小颖和小凡都想周末去看电影 ,但只有一张电影票 ,三人决定一起做游戏 ,谁获胜谁就去看电影 下 :连续掷两枚质地均匀的硬币 ,若两枚正面朝上 ,则小明获胜 ;若两枚反面朝上 ,则小颖获胜 ;若一枚 2、正面朝上、一枚反面朝上 ,则小凡获胜 掷的结果 两枚正面朝上两枚反面朝上一枚正面朝上，一枚反面朝上频数频率活动内容：（ 1）每人抛掷硬币 20次，并记录每次试验的结果，根据记录填写下面的表格：检测反馈活动内容：（ 2） 5个同学为一个小组，依次累计各组的试验数据，相应得到试验 100次、 200次、 300次、 400次、 500次 时出现各种结果的频率，填写下表，并绘制成相应的折现统计图。 通过大量的重复试验我们发现：在一般情况下， “一枚正面朝上，一枚反面朝上” 发生的概率大于其他两个事件发生的概率。 所以，这个游戏不公平，对小凡比较有利。 在前面的活动中， (1)掷第一枚硬币可能出现哪些结果 3、?它们发生的可能性是否一样 ?(2)掷第二枚硬币可能出现哪些结果 ?它们发生的可能性是否一样 ?(3)在第一枚硬币正面朝上的情况下 ,第二枚硬币可能出现哪些结果 ?它们发生的可能性是否一样 ?如果第一枚硬币反面朝上呢 ?实际上：我们可以用 树状图或表格来研究上述问题 开始第一枚硬币 正 反第二枚硬币 正 反 正 反所有可能出现的结果(正，正 )问题探究(正，反 ) (反，正 ) (反，反 )从上面的树状图或表格可以看出 ,一次试验可能出现的结果共有 4种 ,而且每种结果出现的可能性相同 每种结果出现 的概率都是 格表示概率第二 枚硬币第一 枚硬币正正 反(正，正 ) (正，反 )反 (反，正 4、) (反，反 )41小明获胜的结果有 1种 :(正 ,正 ),所以小明获胜的概率是小颖获胜的结果有 1种 :(反 ,反 ),所以小颖获胜的概率也是小凡获胜的结果有 2种 :(正 ,反 )(反 ,正 ),所以小凡获胜的概率是因此 ,这个游戏对三人是 不公平 的 各种情况出现的可能性必须相同 ,把可能性不同的情况当成等可能的情况处理是错误的 1,2,随机抽取 2个数相乘 ,积为正数的概率为 ( )D . 骰子的6个面分别刻有 1到 6的点数 ,则这个骰子向上的一面点数大于 3的概率为 ( ) 的方法来计算 发生的概率 列出表格的方法来分析和求解某些事件的概率的方法叫 ,用画树状图的方法列出某事件的所有可能的结果 ,求出其概率的方法叫 树状图随机事件列表法树状图法。