（北师大）2016版数学九年级上 4.4《探索三角形相似的条件》（3）ppt课件内容摘要：
1、第 4章 图形的相似学习新知 检测反馈九年级数学上 新课标 北师 2. ,4,6,你能画出一个与之相似的三角形吗 ?那么是不是三边对应成比例的三角形相似呢 ?学 习 新 ABC,使(2) ABC相似吗 ?说说你的理由 再试一试 .(1)设法比较 A的大小 , B的大小 , C的大小 k【结论】 A= A, B= B, C= C, ABC,【理由】 A= A, B= B, C= C, .5 C=2.5 C=2 画一个 1 1 1)比较 它们对应相等吗 ?这两个三角形相似吗 ?(2)推理论证已知 :在 求证 : 能否用相似三角形的“传递性”证全等 ? 如何在 点 所构造的 如果 一个三角形的三条边 2、与另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似。 几何 语言：A B B C C E F F D 述： 三 边成比例 的两个三角形相似。 A B B C A D E A E ，例 3 如图所示 ,在 0 ,求 解 : A B B C A D E A E ， 0 , 0 . 边成比例的两个三角形相似 ), 个三角形中 ,必须三组边同时对应成比例 ,这样两个三角形相似 可以证明角相等、线段成比例 (或等积式 ),间接地为计算线段长度及角的大小创造条件 边小边中边中边大边大边,5,8和 10,， 340325那么这两个三角形 (填“相似”或“不相似” ),理由是 不能盲目找对应边 ,可从最大边、最小边的角度看三边是否成比例 图 (1)所示 ,小正方形的边长均为1,则图 (2)中的三角形 (阴影部分 )与 )解析 :由勾股定理计算各边的长 ,再根据判定定理 3判断 找准成比例的三对线段是哪两个三角形的边 B C A C=A D D E A 则下面结论正确的是 ( )。阅读剩余 0%
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