（北师大）八年级上册数学《平面直角坐标系》ppt课件

（北师大）八年级上册数学《平面直角坐标系》ppt课件内容摘要：

1、 大门食堂宿舍楼宣传橱窗实验楼教学楼运动场办公楼( ,6)(8,5)(3,7)( , )(7,4)(2,2)(3,3)（ 5， 2）请同学们说出以下各个地点所表示的有序数对 景导入0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15A ，）点是（，）图中五角星五个顶点的位置如何表示。 点是（ ， ）点是（ ， ）点是（ ， ）点是（ ， ）点是（ ， ） 1） 通过复习使学生掌握平面直角坐标系的相关概念；（ 2） 掌握坐标系中特殊位置点的坐标规律 学重点相关知识的回顾，各种不同情境中点的坐标求法 学难点较复杂背景中点的坐标求法 两条数轴互相 垂直 公共 在平面内，两条 互相 2、垂直 且有 公共原点 的数轴组成平面直角坐标系 2 3 43 11o 两条数轴 互相垂直公共原点 ，叫平面直角坐标系平面直角坐标系第一象限第二象限第三象限 第四象限注意 :坐标轴上的点不属于任何象限 3 4 5 6 7 8 9 7， 8）863 1(7， 8) 足 M在 ,；点向 垂足 N 在 y 轴上的坐标是 8,何确定平面直角坐标系中点的坐标。 我们规定：横坐标在前 ,纵坐标在后例 1 在坐标系中标出下列各点的坐标，并依次连接各点 A（ 0）B（ 0， （ 3， （ 4， 0）E（ 3， 3）F（ 0， 3）与 段 坐标 相同的点的连线 平行 于 坐标 相同的点的连线 平行 于 点的纵坐标为 3、 0，表示为 （ x， 0）点的横坐标为 0，表示为 （ 0， y）例 2 如图 , 矩形 , 4 , 建立适当的坐标系 ,并写出各个顶点的坐标 . 如图 ,以点 分别以 x 轴 ,y 轴建立直角坐标系 . 此时 0 , 0 ) , 0 )( 0 , 4 ) ( 6 , 4 )( 6 , 0)由 , , 可得 D , B , ( 6 , 0 ), B( 0 , 4 ),A( 6 , 4 ) . 例 3 一个直四棱柱的俯视图如图所示 直角坐标系中作出俯视图，并标出各顶点的坐标 ( 建立直角坐标系如图，选择比例为 1： 为直角坐标系的原点，使俯视图中的线段 x 轴上，则可得 A， B， C， 0） 4、，（ 2， 0），（ （ 0， 、 B、 C、D，并用线段依次连结各点 A 0) (2， 0）（ 0， 1 1 21230020015050、 B、 C、 D、 E、 F、 2 34， 3）（ - 4， 1）（ 3， 0）（ 0， 2）（ 0， 0）1 2 3-3 253 612. 在如图建立的直角坐标系中说出下列各点所表示的坐标 1 4A E F(0 , 6)()(4,3）() (2,3）(3) （ 2， 3. 已知正方形的边长为 4下列要求建立坐标系 ,确定正方形各顶点的坐标 ,并画出正方形(1)取对角线的交点 轴上(2)以 正半轴上2） A（ 0， 0）， B（ 4， 0） C（ 4， 5、4） ,D（ 0， 4） 12别求“游乐场” “绣湖”到“音乐喷泉” 的距离 172）在（ ）. X， Y）在第四象限内，则（ ）坐标的绝对值是正数的点在（ ）象限 象限 （ a， b）在第二象限，则点 Q（ b+1）在（ ）三象限 M（ - 8， 12）到 到 若点 ，到 点 到 点 的坐标为（ ）、（ ) B 、 () C、 (0, D、 ()或 () 4)7. 如图正三角形 , 建立适当的直角坐标系 ,并写出各个顶点的坐标 如图 ,以边 x 轴 ,以边 y 轴建立直角坐标系 . 0 ) ( 3 , 0 )以用它所在象限或坐标轴来描述这个点所在平面内的位置 记住各象内点的坐标的符号，会根据对称的知识找出已知点关于坐标轴或原点的对称点。