(北师大)八年级上册数学《实数》ppt课件内容摘要:
1、6 实数,41你能把下列各数分别填入相应的集合内吗。 ,23,7 ,25,2,320,5 ,83,94,03 7 3 7 7 3 7 7 7 邻两个 3之间的 7的个数逐次加 1)有理数集合 无理数集合,83,41 ,25,94 ,0 ,23 ,7 ,2,320,53 7 3 7 7 3 7 7 7 1)了解无理数和实数的概念,能对实数按要求分类 ,会说出一个实数的相反数和绝对值 .( 2)知道实数与数轴上的点具有一一对应关系 学重点实数的概念及实数的分类 学难点实数的分类,实数的有关运算 何一个有理数都可以写成 有限小数 或 无限循环小数 何 有限小数 或 无限循环小数 也都是有理数 么是无理 2、数。 请举例说明 做无理数你会对实数分类吗。 无理数:无限不循环小数有理数:有限小数 或 无限循环小数实数按定义分类:分数整数女孩子男孩子妈妈开方开不尽的数有规律但不循环的数负 实数正 实数数实正有理数 负有理数按性质分类 :0正无理数 负无理数性格开朗的大孩子性格内向的小孩子0正实数负实数(1)的相反数为 ,绝对值为 ;(2)如果 a 0,那么它的倒数为 .反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样 .(3)正实数的绝对值是 ,的绝对值是 ,负实数的绝对值是 样的无理数的点吗。 0 1 2 43直径为 1的圆22 及和0 1 2 43边长为 1的正方形 ,对角线长为 3、多少 ?22也就是说 :每一个无理数都可以用数轴上的一个点来表示 有些表示无理数 同样的 ,平面直角坐标系中的点与有序实数对是一一对应的 把下列各数填入相应的集合内:9 3 5 64 03 9 3 1)有理数集合: ( 2)无理数集合: ( 3)整数集合: ( 4)负数集合:( 5)分数集合:( 6)实数集合:3 5 3 9433 99 64 39 643 3 5 64 3 9 3 6212 例 2 填空:( 1) 的相反数是 _( 5) 绝对值是 _31 13 21( 2) 的倒数是 _ 3) =_6( 4)绝对值等于 的数是 _7 的平方 是 _7( 6) 比较大小: 34【 例 3】 实 4、数 a,b 的位置如图化简 |a + b| |a b|a 0 b【 解 】 由数轴可知, a+b0, a b0,从而原式 = (a b) ( a b) = a b( a b)= a b( a b)= a b a b= 2断题:( )( )( )( )( )( )( )( ) 数是 , 的平方 是 二、填空3 . 的相反数是 ,绝对值是 75 34 的绝对值是 ,负实数的绝对值是 它的相反数3 35 75. 一个数的绝对值是 ,则这个数是 p这一仗打得很漂亮,现在来一下攻坚战吧3223 拔尖自助餐1 2 1 4 3 理数集合 无理数集合 整数集合 分数集合 实数集合 2下列各数中,是无理数的是( )A. B. C. D. ,3,43,4|,9| 3,64|,9| 3,全部的数,5 3已知四个命题,正确的有( ) 有理数与无理数之和是无理数 有理数与无理数之积是无理数 无理数与无理数之和是无理数 无理数与无理数之积是无理数A. 1个 B. 2个 C. 3个 4若实数 满足 , 则( )0a 0a 0a 0a A. B. C. 质思想定义按性质分类有理数和无理数统称为实数 相反数绝对值分类讨论思想按定义分类类比思想小 结。(北师大)八年级上册数学《实数》ppt课件
相关推荐
iăo) 整体感知,四人小组概括段意 决心辞官 愉快生活 表露情志 读悟第一段。 田园将芜 心为行役 以往不谏 来者可追 迷途未远 今是昨非 自责 自恕 鄙弃官场 向往园田 解读二三段 陶渊明的愉快生活体现在哪些方面。 归家途中 抵家欣喜 到家闲适 隐居乡间 表现了怎样的情怀。 归家途中 闲适自在 抵家欣喜 固穷守节 到家闲适 淡薄明志 隐居乡间 诗酒琴书 小结: “将有事于西畴 ” 躬耕园田
1、多少。 11a( 1)通过拼图活动,让学生感受无理数产生的实际背景和引入的必要性( 2)学生经历数学思考与探索,进一步发展学生的抽象思维水平( 3)充分调动学生的积极性,培养学生的合作精神,提高辩识能力限性和不循环 学难点无理数存在的探索过程 : 1, 2, 3, 零: 0负整数:如 分数正分数:如 , , 负分数如 , , 21315165有理数什么叫有理数。
1、第五章 二元一次方程1 认识二元一次方程组今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何。 1)了解二元一次方程、二元一次方程组的概念 .( 2)了解方程解的概念 ,会判断一组数是不是某个二元一次方程(组)的解 .( 3)理解二元一次方程组的含义 习重点了解二元一次方程 (组 )及其解等概念 习难点探索实际问题中的等量关系,列出二元一次方程组 你还累 ?这么大的个 ,才比我多驮了
1、5 三角形内角和定理内角三兄弟之争在一个直角三角形里住着三个内角 , 平时 , 它们三兄弟非常团结 老二突然不高兴 , 发起脾气来 , 它指着老大说: “ 你凭什么度数最大 , 我也要和你一样大。 ”“ 不行啊。 ” 老大说: “ 这是不可能的 , 否则 , 我们这个家就再也围不起来了 ”“ 为什么。 ” 老二很纳闷 们知道其中的道理吗。 1 1)三角形的内角和定理的证明 .(
1、校要举行美术作品比赛,小明和小丽都很高兴,她们想裁出面积分别为 4和 上自己的得意之作参加比赛,同学们知道她们所裁正方形的画布边长应取多少吗。 1) 了解算术平方根 、 平方根的概念 、 开平方的概念 .( 2) 明确算术平方根与平方根的区别与联系 .( 3) 进一步明确平方与开方是互为逆运算 学重点知道开方与乘方是互逆的运算,会利用这个互逆运算关系求某些非负数的算术平方根和平方根 学难点(
1、1 平均数在篮球比赛中,队员的身高是反映球队实力的一个重要因素,如何衡量两个球队队员的身高。 怎样理解 “ 甲队队员的身高比乙队更高 ”。 要比较两个球队队员的身高,需要收集哪些数据呢。 中国队号码 年龄 (岁 ) 身高( m)姚明 25 2 8 3 3 2 5 4 2 龄 (岁 ) 身高 (m) 4 28 0 8 0 1 0 9 1 8 能帮中国队找找失利的可能原因吗。 1)掌握算术平均数