(北师大)二年级下册 3.1 数一数(一)ppt课件内容摘要:
三 生活中的大数课件 数一数(一)课件 会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣。 通过数正方体等活动,认识新的计数单位“千”,并体会计数单位之间的关系,了解千以内数的组成。 学习目标课件 通过“数一数”“摆一摆”等活动,增强对大数的具体感受,发展数感。 难点 : 对学生数感的培养。 重点 : 认识新的计数单位“千”,并了解单位之间的关系。 学习目标课件 们前面学过哪些数呢。 复习旧知901绿色圃中小学教育网。 课件。 课件。 探索新知课件 大致圈出一千个。 探索新知课件 索新知一百二十五个 一百零六个课件 个一个地数,从二百九十八数到三百零二,并在计数器上拨一拨。 2、说一说,有多少个。 学以致用估一估,圈一圈,大约有多少 个。 课件 要求标出车站和清水湖的大致位置。 清水湖在山洞东面三百米,车站在果园西面四百米。 课件 、涂出一百三十八个方格。 2、涂出三百零六个方格。 学以致用一千 一千数一数,说一说。 课件 试看。 课件 10个一百是一千。 1、读法:从最高位读起 .法:从最高位写起 .成:千以内数是由几个千,几个百,几个十和几个一组成的 .000元10元100元1、买一部手机 需要 ( )元。 2、买 100只灯泡需要( )元;这些钱可以买( )部手机。 3、丁当有 1000元,能买( )辆自行车。 4、你还能提出什么问题。 请解答。 巩固新知课件 PPT。(北师大)二年级下册 3.1 数一数(一)ppt课件
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工业地域,以中小型企业为主。 不同点如下表 对比项目 美国“硅谷” 意大利新工业区 生产结构 高技术产品 轻工业产品为主 生产特点 增长速度快、产品更新换代周期短;研究开发费用高 生产过程分散或家庭承包,资本集中程度低 分布特点 高等院校周围、环境优美的地区 分散在小城镇甚至农村 劳动力技术条件 从业人员具有高水平的知识和技能 廉价劳动力 政府因素 军事订货 政府的大力支持
国钢铁企业无法回避的现实。 新技术革命的冲击 (根 本 原 因) 环境不断恶化 三)综合整治 ( 20世纪 60年代开始) 生产结构单一 煤炭的能源地位下降 世界性钢铁过剩 新技术革命的冲击 环境不断恶化 调整产业结构 调整工业布局 发展第三产业 优化环境 二 . 传统工业区的发展历程 煤、铁资源丰富 能耗大.污染严重 整 治 繁荣 衰落 重振 (资源) (科技) (科技) 活动 :
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,熔点为 ℃ ,沸点为 ℃。 SO3与 H2O反应生成 H2SO4,同时放出大量的热。 工业上怎样制硫酸。 三氧化硫 SO3的化学性质 ( 1)具有酸性氧化物的通性 SO3+ H2O= H2SO4(放出大量热) SO3+CaO=CaSO4 SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O SO3+ 2NaHSO3= Na2SO4+ 2SO2+ H2O (除去 SO2中混有的 SO3气体)
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