(北师大)七年级上册 3.2《代数式》(2)ppt课件内容摘要:

1、数式 (二)我们知道:遗传是影响一个人身高的因素之一,国外有学者研究得出由父母身高预测子女成年后身高的公式是:儿子身高是父母身高的和的一半的 儿的身高是父亲身高的 1)已知父亲身高是 亲身高是 用代数式表示儿子和女儿的身高;你想知道自己将来能长多高吗。 2a+ 儿身高 = 2)七年级女生小红的父亲身高是 亲的身高是 年级男生小明的父亲的身高是 亲的身高是 预测成年以后小明与小红谁个子高。 ( 3)试预测成年后你的身高。 代数式求值 下面是一对数值转换机,写出左图的输出结果 ;写出右图的运算过程。 6)( 36 x?输出输入 2 - 1/2 0 ,请你输入五组数据,比较两个输出的结果,发现了什么。 根据 2、上题的启示,你能设计出两个数值转换机来验证: 吗。 输入 a 输入 b( )2+2)+( )2 输入 b( )2输出 ( )+输入 a 输入 b( )2 )+( )2输入 b( )2输出 ( )a 例 :填写下表,并观察下列两个代数式的值的变化情况n 1 2 3 4 5 6 7 85n+61 26 31 36 41 461 4 9 16 25 36 49 64思考(1)随着 个代数式的值如何变化。 (2)估计一下,哪个代数式的值先超过 100。 随堂练习 : 物体自由下落的高度 h(米)和下落时间 t(秒)的关系,在地球上大约是:h=4 9 月球上大约是: h=0 8 1)填写下表( 2)物体在哪儿 3、下落得快。 ( 3)当 h=20米时,比较物体在地球上和月球上自由下落所需的时间t 0 2 4 6 8 10h= 2 4 6 8 10h= 90h= 0通过表格我们可估计t(地球) 2秒, t(月球) 5秒游戏 1班级同学按 4个同学一组进行分组,做一个传数游戏。 第一个同学任意报一个数给第二个同学,第二个同学把这个数加 1传给第三个同学,第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学,第四个同学把听到的数减去 1报出答案。 (1)如果第一个同学报给第二个同学的数是 5,第四个同学报出的答案是 35,这个结果对吗。 (2)如果已知第一个同学报给第二个同学的数,你如何最快得出答案。 x x+1 (x+1)2 (x+1)2 看谁算的快,猜的准(1)填表:x 10 100 1000 10000 1000004(2)当 的值接近于什么数。 4我发现生活中 我学会了 使我感触最深的是 作业 : 习题 3.3。
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