（北师大）七年级上册 3.2《代数式》（1）ppt课件内容摘要：
1、数式 (一）请同学们看下列问题：如 4 3（ x 1）， x x（ x 1）， a b，2（ m n）， , 这些式子你熟悉吗。 你能回忆一下它们在前面分别表示什么吗。 列代数式，并求值 人 10元 /人；学生 5元 /人 .（ 1）一个旅游团有成人 生 你根据上图确定该旅游团应付多少门票费。 （ 2）如果该旅游团有 37个成人， 15个学生，那么门票费是多少呢。 解：（ 1）该旅游团应付的门票费是（ 10x 5y）元 .（ 2）把 x 37， y 15代入代数式 得10x 5y =10 37 5 15 445.(1)如果用 x（元 /示大米的价格，用 y（元 /示食油的价格，那么 10x 50 2 2、）如果用 x（ ）表示某种正方体的体积，用 y（ ）表示某种长方体的体积，那么10x 50个这样的正方体和 5个这样的长方体的体积和；（ 3）如果用 x（ 示一张课桌的质量，用y（ 示一个凳子的质量，那么 10x 50张课桌和 5个凳子的质量和，等等 . 例 2 在某地，人们发现在一定温度下某种蟋蟀叫的次数与温度之间有如下的近似关系：用蟋蟀 1分叫的次数除以 7，然后再加上 3，就近似地得到该地当时的温度（ C） . (1)用代数式表示该地当时的温度；(2)当蟋蟀 1分叫的次数分别是 80、 100和 120时，该地当时的温度约是多少。 1、练一练：用代数式表示(1)1倍再加上 2可以表示为 ；(2)数 这个数的和可以表示为 ；(3)一个教室有 2扇门和 4扇窗户， 门和 扇窗户；812、试一试：代数式 6按要求填写下表）要求 与人有关的 与植物有关的 与几何有关的 与书本有关的填写内容3、想一想： 举例说明下列代数式的意义(1)8(2) (3)（ a b）（ a b）可以解释为 ；(4)（ 1 8%） 51代数式的意义代数式 代数式的值代数式表示的实际意义。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。