（北师大）七年级上册 4.1《线段、射线、直线》ppt课件内容摘要：
1、观察欣赏这一组生活中的图片，从中你能找出我们所熟悉的几何图形吗。 线段、射线、直线的 形象射线直线线段（线段有两个端点，不能延伸）（射线有一个端点，可以向一个方向无限延伸）（没有端点，可以向两个方向无限延伸）议一议：1、 生活中，有哪些物体可以近似的看作 线段、射线、直线。 2、 线段、射线、直线的 联系和区别。 问题探究1、线段、射线、直线如何表示呢。 2、线段、射线、直线的表示方法A ： 线段 线段 BA)a 表示 2： 线段 射线 表示 1： 直线 直线 BA)l 表示 2： 直线 作对比 加深理解图形名称图形画法 表示方法 端点个数延伸方向能否度量线段射线直线1、填表 ：线、直线 有 3条 2、线段，是线段 段 段 条射线，分别是每个点分成的两条 直线 索新知1、 （教师出示一根木条，几颗钉子、木板和相关工具）要把一根木条用钉子固定在木板上，要求用尽可能少的钉子，问 至少 要几颗钉子。 （猜想 、我们共同发现：经过两点 有且只有 一条直线 生交流：例举生活中关于这一条性质的运用的例子快速反馈、自我检测（ 1）、如图，平面上有点 A、 B、 C，做出直线 段 线 C A；2）、过一点可作 多少条直线，过两点可作 多少条直线，过三个点中的任意两个点可作 多少条直线；（ 3）、下列说法正确的是（ ）A. 线段 射线 直线 射线 4）、木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两个点探出一条墨线。 这个理由是。 （ 5）、一条线段 C、 D、 E、F，则可以用字母标示的线段有 条 . 五、思维拓展、知识升华1、三条直线两两相交，有多少个交点。 四条支线两两相交呢。 图欣赏六、师生交流、小结作业作业：用所学过的线段、射线、直线设计一幅美丽的图案。 （可选用其中的一种、或几种）。阅读剩余 0%
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