（北师大）七年级上册 5.1《认识一元一次方程》（1）ppt课件内容摘要：
1、第五章 一元一次方程你今年几岁了小彬，我能猜出你年龄。 不信你的年龄乘 2减 5得数是多少。 21小彬他怎么知道的我年龄是 13岁的呢。 （ 21+5） 2=13 如果设小彬的年龄为 么 “ 乘 2再减 5” 就是 _，所以得到等式： _ _。 21像这样 含有未知数的等式 叫做 方程。 判断下列各式是不是方程，是的打“ ”，不是的打“”。 (1) =3 ( ) (2) 3 ( ) (3) y=3 ( ) (4) +y=2 ( ) (5) 22=0 ( ) (6) ( ) (7) 2m ( ) (8) S=r 2 ( ) 2判断 方程有未知数 是等式上面的问题中包含 哪些已知量 、 未知量和等量关系 2、 ?小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米，栽种后每周升高约 15厘米，大约几周后树苗长高到 1米。 思考下列情境中的问题，列出方程。 情境 140米，那么可以得到方程：_。 40+15=100情境 2某长方形足球场的周长为 310米，长和宽之差为 25米，这个足球场的长与宽分别是多少米。 如果设这个足球场的宽为 么长为 (X+25)米。 由此可以得到方程：_ _。 2+(+25)=310(X+25)米40+15 =100 2 +( +25)=310三个情境中的方程为：上面情境中的方程 有什么共同点。 在一个方程中，只含有一个未知数 (元 )，并且未知数的指数是 1(次 )，这样的方程叫做 一元一次方程。 练习题1、请联系生活中的例子编一道应用题，并列出方程。 2、甲、乙两队开展足球对抗赛，规定每队胜一场得 3分，平一场得 1分，负一场得 0分。 甲队与乙队一共比赛了 10场，甲队保持了不败记录，一共得了 22 分，甲队胜了多少场。 平了多少场。 解：设甲队胜了 乙胜了（ 10 x） 场由题意得3 x+(10 x)=22 今年几岁了”的探讨，我们知道数学就在我们身边，并在对其他实际问题研究中感受了方程作为刻画现实世界有效模型的作用。 . 在分析课本设置的例题的过程中初步体会了列方程的“核心”与“关键”。阅读剩余 0%
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