（北师大）七年级上册 6.1《数据的收集》ppt课件内容摘要：
1、第六 章 、观看下列图片，回答问题：顶鹤 编号如图），你知道我们班的同学喜爱这些动物的情况吗。 要想知道 我们班的同学喜爱这些动物的情况，就必须做 统计调查。 首先我们可以对全班同学进行问卷调查，主要目的是 收集数据。 调查收集数据的一般过程 :(1)明确调查问题，即数据的用途；(2)确定调查对象，即数据收集的范围；(3)选择调查方法，即收集数据所采用的方法；(4)展开调查，即数据收集；(5)记录结果，即数据整理；(6)数据分析，即得出结论 计调查问卷：学号 性别 你最喜爱的动物的编号（只写一种）调 查 问 卷 年 月 日收集得到的数据：按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号，得出如下 42个数据 2、：1 1 2 2 4 6 3 4 5 1 2 46 2 1 2 3 5 5 6 1 3 1 41 3 2 1 5 4 5 4 1 4 5 31 4 2 1 2 5从以上收集到的数据，我们能否很清楚的看出 同学们最喜爱的动物的情况。 那么很明显，刚刚收集的数据是杂乱无序的，这样的数据不利于我们发现其中的规律，为了更加清楚的了解数据所蕴含的规律，我们需要对收集来的数据进行整理。 统计中经常用表格 整理数据。 制表注意事项：、表格上方写上表头；、划记法：实质上是打“正”字；、表格式样可以多样化，以“简单”、“清楚” 为准。 、制表的目的是突出数据的分布规律。 从上表中，我们就可以清楚的看出全班同学最喜爱某种 3、动物的人数分布具体情况了，例如： 大熊猫，全班 42个人有 11人最喜爱，占班级总人数的 26%；再有如丹顶鹤， 全班 42个人有 8人最喜爱，占班级总人数的 19%，等等。 为了更加直观的看出上表中的信息，还可以用 统计图 来 描述数据。 如下页图。 (1)下列是描述数据的两种统计图 .(2)根据下面的统计图 ,说出全班同学喜爱六种动物的情况 2 3 4 5 6121086420 遗鸥大熊猫26%7%17%19%19%12%藏羚羊丹顶鹤 滇金丝猴亚洲象11858 73获得数据的常见方式 :通常通过调查、试验等方式获得数据信息，当调查或试验的项目很大，个人无法完成时，还可以通过查阅报纸、相关文献或上网的方式，来获得数据信息 .。阅读剩余 0%
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