(北师大)七年级上册 6.3《数据的表示》ppt课件内容摘要:

1、小颖 ,小亮三位同学的调查结果 :小明在公园里调查了 1000名老年人 ,他们一年中生病的次数如下图所示 :010020030040050060070080090012次 36次 7次及以上83183114623活动 (一 )000名老年人 ,他们一年中生病的次数如下图所示 :人数1 0名老年邻居 ,他们一年中生病的次数如下图所示 :生病的次数 人数1 2次 次 次及以上 1 2次次次及以上你喜欢看足球比赛吗。 你最喜欢的足球明星是谁。 1)根据题意计算出各部分数量占总数量的百分比;( 2)根据百分比计算出各部分所对应的扇形的圆心角的度数,扇形的圆心角=360 该部分占总体的百分比;( 3)用量 2、角器画出相应扇形的圆心角,标出各扇形表示的部分的名称和所占的百分比 方图的绘制步骤:( 1)计算最大值与最小值的差;( 2)决定组距与组数;( 3)列频数分布表;( 4)画频数分布直方图 克汉姆 B:菲戈 D:巴乔小明调查了八 (1)班 50名同学最喜欢的足球明星,结果如下: (1)根据这个结果,你能很快说出该班同学最喜欢的足球明吗。 (2)你认为小明的数据表示方式好不好。 你能设计出一个比较好的表示方式吗。 A A B C D A B A A A A C B C A A B A B A C D A A C A C D A A A C D B A A C C D A A 纳尔多(3)小丽根据小明的结 3、果,制成了下面的图表,你能从中迅速判断出该班同学最喜欢的足球明吗。 从上表可以看出, A, B, C, 的少,或者说它们出现的频繁程度不同 . 足球明星 学生数A 正正正正 23B 正 8C 正正 13D 正一 615学生数明星A B C 数 为 频数 , 而每个对象出现的次数与总次数的比值 为 频率 的频率为比 一 比 看 谁 能 行(1)你认为哪个汉字的使用频率最高。 (2)看法相同的同学组成一个小组,设计一个简单的调查方案,粗略地估计一下它的使用频率,并将调查结果在全班交流 . 做一做比 一 比 看 谁 能 行做一做(1)随着统计页数的增加,这两个字出现的频率是如何变化的。 (2)你认为该书中 4、“的”和“了”两个字的使用频率哪个高。 小明和小亮从一本书中分别随机抽取了 6页 ,在统计了 1页、 2页、 3页、 4页、 5页、 6页“的”和“了”出现的次数后,分别求出了它们出现的频率,并绘制了下图: 3 4 5 6频率统计的页数“的”字“了”字例 1 已知一个样本为 :61 79 63 57 81 55 54 66 59 80 56 83 70 80 60 54 76 69 64 67 58 72 75 85 79 61 58 58 68 81(1)列频率分布表 ,画频率分布直方图 ;(2)求样本数据在 (3)根据频率分布表指出样本数据在哪个范围内最多 ?哪个范围内最少 ?解 :(2)样 5、本数据落在 个 ,约占总数据的 13%,即频率为 13%.(3)数据落在 个 ,落在 个进入解答解 :(1)最大值是 85,最小值是 54,其差为 31;组距取 4:列频率分布表 :分 组 频数累计 频数 4正 如图是某单位职工的年龄 (取正整数 )的频数分布直方图 ,根据图形提供的信息 ,回答下列问题 (直接写出答案 )(2)不小于 38岁但小于 44岁的职工人数占职工人数的百分比是 :(1)组距是 : ;该单位职工共有多少 ?答 :(3)如果 42岁的职工有 4人 ,那么年龄在 42岁以下的职工有 人 ? 占职工人数的 :20468101234 36 38 40 42 44 46 48人数 6、年龄 (岁 )2 5060%27 54%例 3 为了让学生了解环保知识 ,增强环保意识 ,某中学举行了一次”环保知识竞赛” ,共有 900名学生参加了这次竞赛 ,为了了解本次竞赛成绩情况 ,从中抽取了部分学生的成绩 (得分取正整数 ,满分为 100分 )进行统计 ,请你根据下面尚未完成并有局污损的频率分布表和频数分布直方图 (如图 ),解答下列问题 :(1)填充频率分布表中的空格和补全频数分布直方图 ;(2)全体参赛学生中 ,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多 ?(不要求说明理由 )(3)若成绩在 90以上 (不含 90分 )为优秀 ,则该校成绩优秀的约为多少人 ?人数成绩 (分 ) 频 数 频 形统计图的绘制步骤:( 1)根据题意计算出各部分数量占总数量的百分比;( 2)根据百分比计算出各部分所对应的扇形的圆心角的度数,扇形的圆心角 =360 该部分占总体的百分比;( 3)用量角器画出相应扇形的圆心角,标出各扇形表示的部分的名称和所占的百分比 方图的绘制步骤:( 1)计算最大值与最小值的差;( 2)决定组距与组数;( 3)列频数分布表;( 4)画频数分布直方图 .。
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