20xx春西师大版数学六下22圆锥的体积8内容摘要：
什么 ?最后求什么 ? 教师鼓励学生独立思考，教师适时点拨。 反馈：要求学生用完整的语言叙述题意。 教师抽学生叙述思考过程，要求语言简洁，思路清晰。 在反馈过程中，尽量多抽几个学生叙述。 通过讨论，使学生明白，这 题的关键是求出圆锥形煤堆的体积，也就求出了煤堆的质量。 教师抽学生上台板算。 板书： 煤堆的底面积： 煤堆的体积： 教师：最后的结果为什么要取整数部分再加 1。 让学生明白装了 4辆车后，剩下的虽然不够装一车，仍然要用一辆车装，因此要取整数。 教师：在实际生活和学习中，经常会遇到不知道底面积的情况，这时怎样求圆锥的体积。 要求圆锥的体积必须知道底面积和高，如果只知道底面半径、底面直径。阅读剩余 0%
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