20xx春西师大版数学六下22圆锥的体积6内容摘要：
心情进行学习，最大限度的发挥每个学 生的自主学习的能力，这样的学习不仅使学生学会了知识，更重要的是培养了学生的能力。 一、收获： ，学生可以不再是实验演示的被动的观看者，而是参与操作的主动探索者，真正成为学习的主人。 在整个学习过程中，学生获得的不仅是新活的数学知识，同时也获得了更多的是探究学习的科学方法，探究成功的喜悦以及探究失败的深刻反思，在这样的学习中，学生会逐步变的有思想、会思考、会逐渐发现自身的价值。 “猜想估计 设计实验验证 发现算法”的自主探究学习的过程，。阅读剩余 0%
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