32以种植业为主的农业地域类型3内容摘要:
素 劳动力 人口稠密,劳动力丰富 生产饮食习惯 亚洲水稻种植历史悠久,大米为主食 •季风水田农业 季风水田区水稻种植业的特点: 特点 原因 发展措施 小 农经营 家庭为单位人均耕地少 集约经营 单产 高 、商品率 低 精耕细作,自给为。32以种植业为主的农业地域类型3
相关推荐
地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。 但是这并不意味着旧的传媒的消失,它们仍在当今的文化传播中发挥重要作用,例如人际传播方式就是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象,具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富,反馈及时的特点。 不定项: 由于现代广播、电视、卫星、网络技术的发展和应用,奥运会比赛盛况会传送到世界各地
1、第八学习主题 统一的多民族国家的巩固和发展第 2课 明朝的对外经济文化交流 郑和下西洋华侨对南洋的开发西方传教士的东来第八学习主题 第 2课 明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发南京郑和纪念馆云南郑和墓和纪念亭导入第八学习主题 第 2课
1、第七学习主题 民族关系的发展与经济重心的南移第 1课 辽、宋、西夏、金的并立第七学习主题 第 1课 辽、宋、西夏、金的并立辽、西夏与北宋的战与和学习与探究导入( 1)导入( 2)返回首页南宋和金的对峙辽、北宋、西夏的建立唐朝灭亡以后的 50多年里,中原地区相继出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代,史称“五代”。 在南方和今山西地区则先后建立过十个割据政权,史称“十国”。 五代十国时期
1、成吉思汗统一蒙古 忽必烈建立元朝和统一中国 民族关系的发展第七学习主题 民族关系的发展与经济重心的南移第 4课 成吉思汗与忽必烈第七学习主题 第 4课 成吉思汗与忽必烈导入( 1)导入( 2)成吉思汗统一蒙古忽必烈建立元朝和统一中国返回首页民族关系的发展学习与探究导入( 1)第七学习主题 第 4课 成吉思汗与忽必烈导入( 1)导入(
料,解释我国南方水稻产区形成原因。 同桌共同讨论,列出资料清单。 运用这些资料说明问题。 示例: 关联: 亚洲水稻种植业特点: 小农经营 单位面积产量高,但商品率低 机械化水平低 水利工程量大 科技水平低 二、商品谷物农业 面向市场,主要种植小麦、玉米的农业地域类型 . 二、商品谷物农业
1、第八学习主题 统一的多民族国家的巩固和发展第 3课 明清时期的反侵略斗争 戚继光抗倭郑成功收复台湾雅克萨之战第八学习主题 第 3课 明清时期的反侵略斗争雅克萨之战学习与探究导入戚继光抗倭返回首页郑成功收复台湾导入郑成功戚继光第八学习主题 第 3课 明清时期的反侵略斗争雅克萨之战学习与探究导入戚继光抗倭返回首页郑成功收复台湾明清时期,日本、荷兰、沙俄等国侵略者先后入侵我国边疆。 民族英雄戚继光