20xx春西师大版数学六下12百分数和分数、小数的互化5内容摘要：
角色）。 2．画一画 完成教科书上的课堂活动第 2题。 画好后说一说你是怎样画的，为什么要那样画。 （引导学生把百分数化成分数，再涂画） 3．完成练习二的第 1， 2题 4．解决生活中的实际问题 （ 1）选择引入新 课时 提出的问题。 （ 2）根据同学们收集的生活中的百分数算一算各种成分的具体数量。 （比如：某种水稻的包装上标着发芽率是 98%，根据标注的粒数算一算这包种子大约可以发多少棵芽。 ） 作业布置 教学小结 请学生独立反思这堂课的学习过程，总结 一下自己有哪些收获，还有哪些问题和不足。 板书设计 第 2 课时 分数、小数化成百分数 教学内容 教科书第 8页例 2 及练习二第 3~7 题。 教学目标 1．使学生掌握分数、小数化成百分数的方法。 2．让学生经历分数、小数化百分数的过程，培养学生抽象概括的能力。 3．能应用分数、小数化百分数的知识解决问题，培养学生的应用意识和实践能力。 教学重点 分数、小数化成百分数的方法和规律。 教学准备 收集的情境资料，图片 教学过。阅读剩余 0%
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