31世界文化的多样性3内容摘要:
类共同的文化财富。 • 以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。 二、透视文化多样性 – 相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。 • 文化多样性的表现有哪些。 – 通过民族文化的形式呈现出来 – 文化多样性,可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。 • 什么是文化多样性。 ,又是世界的 – 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 • 世界文化指的是什么。 历届奥运会参赛国家和运动。31世界文化的多样性3
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ta n例题讲解 例 3. 已知 A(2,3),B(4,0),P(3,1),Q(1,2),试判断直线 BA与 PQ的位置关系,并证明你的结论 . BABA k 直线 的斜率302 ( 4)12PQk 直线PQ的斜 率 211 ( 3) 12// .B A P Qk k BA PQ 直线x y O B A P Q 解: 例 4 .已知四边形
品、瓷器、茶叶 、印花布、铁器等,带回了东南亚地区的香料、燃料、玛瑙、药物、珍珠、宝石、象牙等待。 郑和使团开辟了海上交通和文化传播的桥梁。 把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国,对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响。 郑和下西洋传播中华文化是通过 A 商业贸易来传播的 B、人口迁徙传播 C 教育传播 D、文化交流传播 二、文化传播的手段 烽 火 狼 烟 驿寄梅花 鸿雁传书
1、如果我看得远,那是我站在巨人的肩膀上。 导学导 精英|av am 辐19.2.2 ,葵形的判定第 1课时 蓉形的判定(1) 本习、秆室1. 有一组“”邻边相等”的平行四边形是萎形.2. 四条边都“相等“的四边形是蓉形.龟 1. 如图 ,在忆ABCD 中,因1=一2,所以 BC一DC,所以判定已ABCD 是鞭形,其依据是,有一组邻边相等的平行四边形是姜形 2. 用直尺和圆规作一个以线段 AB
1、人不可有傲气,但不可无傲骨。 导学导福高效减负主预习区 “ 1 正方天区是 中心“对称图形,又是 轴,”对称图形 ,它的四条边都,相等, ,四个角都是直角 ,对角线”相等且互相垂直平分“.2. 有一个角是,、 直角 “的葵形是正方形,有一组邻边_相等“的矩形是正方形.龟 . (沈阳中考)如图,正方形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,则图中的等腰三角形有( C ) A.4个 才
1、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 导学导福高效减负 鹤1. 扼形的人性质:(1)拓形的四个角都是 直角 ;(2)和矩形的对角线相等“ ,(3)矩形既是中心“对称图形,又是 轴对称图形.下昌YI2. 失形的判定:(1)有一个角是直角 “的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形 ;(3)对角线_、相等,的平行四边形是矩形.|工. 由撼形的一个顶点向其所对 4
1、不傲才以骄人,不以宠而作威。 了 1. 下列命题中正确的是 CD)A. 对角线相等的四边形是萎形B. 对角线互相三直的四边形是蓉形C. 对角线相等的平行四边形是萎形D, 对角线互相垂直的平行四边形是姜形“人 四本司 2 如图,下列条件之一能使oadDU2U0 AAS/四AC1LBD; BA4AD=已 C90 GOAB=BCIdAC=BD.A.OG B. 轨C. D