(华师大)八年级下册 19.3《正方形》ppt课件内容摘要:
1、人不可有傲气,但不可无傲骨。 导学导福高效减负主预习区 “ 1 正方天区是 中心“对称图形,又是 轴,”对称图形 ,它的四条边都,相等, ,四个角都是直角 ,对角线”相等且互相垂直平分“.2. 有一个角是,、 直角 “的葵形是正方形,有一组邻边_相等“的矩形是正方形.龟 . (沈阳中考)如图,正方形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,则图中的等腰三角形有( C ) A.4个 才 万BR 6个 汉Cs个 了人八D. 10个 有 4 2 已知四边形 ABCD 中, 人A二B=C=90 ,如果添加一个条件,即可推出该四边形是正方形 ,那么这个条件可以是(了D )A. 一D=90” B. 2、 AB王CDC. AD=BC D. BC一CD 知识点一 正方形的性质 妈刁1. (福州中考)如图,在正 7才光方形 ABCD 外侧,作等边三 ( 遍角形 ADE,AC、BE 相交于点下,则一BFC 为 (C )A. 45。 B. 55”C. 60” D. 75” 2. 正方形具有而菱形不具有的性质是 ( C )A. 对角线互相平分了. 每条对角线平分一组对角C. 对角线相等D, 对边相等 1. 如图,正方形 ABCD 的对有 汉AC 、BD 交于点 0,则有结 汉CLoGAB= BC一CD= DA;一BO= CO一DO;GAC1BD. 其中正确的有际 CD )本 A.0个“了B.1I个 C. 3、2个 D.3个矶心是这4. 正方形的面积为 9,则它的对角线长为 3V25. 若正方形 ABCD 的对角线 AC 、BD 相交于点O,且AC=1l6cm,则DO= 8 cmBO一 8cm,AOCD= _ 45 度.龟 二6 (六州中考)如图,正方形 ABCD 中,巨下分别为 BC.CD 上的点,且 AE BF,垂足为点 G,求证:AE一BF.证 明: 提示:证 AABZE 轨 1国 可知识点二”正方形的判定7.义鸟中考)下列说法不正确的是 ( D )A. 一组邻边相等的抢形是正方形B. 对角线相等的萎形是正方形C. 对角线互相答直的矩形是正方形D. 有一个角是直角的平行四边形是正方形 坚可人 时 EYEanscE 3 See ,-8. 四边形 ABCD 中, AC、 BD 相交于点 O, 能基定这个四边形是正方形的条件是 ( A )A.O4=OB=OCc=OD,AC1BDB.ABACD,AC=BDC.4ADVBC,“A=CD.O4=OCc,OB=OD,AB=BC饥。(华师大)八年级下册 19.3《正方形》ppt课件
相关推荐
类共同的文化财富。 • 以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。 二、透视文化多样性 – 相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。 • 文化多样性的表现有哪些。 – 通过民族文化的形式呈现出来 – 文化多样性,可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。 • 什么是文化多样性。 ,又是世界的 – 世界文化是由不同民族
ta n例题讲解 例 3. 已知 A(2,3),B(4,0),P(3,1),Q(1,2),试判断直线 BA与 PQ的位置关系,并证明你的结论 . BABA k 直线 的斜率302 ( 4)12PQk 直线PQ的斜 率 211 ( 3) 12// .B A P Qk k BA PQ 直线x y O B A P Q 解: 例 4 .已知四边形
品、瓷器、茶叶 、印花布、铁器等,带回了东南亚地区的香料、燃料、玛瑙、药物、珍珠、宝石、象牙等待。 郑和使团开辟了海上交通和文化传播的桥梁。 把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国,对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响。 郑和下西洋传播中华文化是通过 A 商业贸易来传播的 B、人口迁徙传播 C 教育传播 D、文化交流传播 二、文化传播的手段 烽 火 狼 烟 驿寄梅花 鸿雁传书
1、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 导学导福高效减负 鹤1. 扼形的人性质:(1)拓形的四个角都是 直角 ;(2)和矩形的对角线相等“ ,(3)矩形既是中心“对称图形,又是 轴对称图形.下昌YI2. 失形的判定:(1)有一个角是直角 “的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形 ;(3)对角线_、相等,的平行四边形是矩形.|工. 由撼形的一个顶点向其所对 4
1、不傲才以骄人,不以宠而作威。 了 1. 下列命题中正确的是 CD)A. 对角线相等的四边形是萎形B. 对角线互相三直的四边形是蓉形C. 对角线相等的平行四边形是萎形D, 对角线互相垂直的平行四边形是姜形“人 四本司 2 如图,下列条件之一能使oadDU2U0 AAS/四AC1LBD; BA4AD=已 C90 GOAB=BCIdAC=BD.A.OG B. 轨C. D
含义:文化遗产即指在历史、艺术或科学及审美、人神学、人类学方面有着重要意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。 如中国的长城、埃及的金字塔、意大利的比萨大教堂等。 (2)地位和意义:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 (3)保护文化遗产: 《 保护世界文化和自然遗产公约 》 文化遗产 截止 2020年 ,全世界共有世界遗产 830处 ,其中文化遗产 644处 ,自然遗产 162处