（华师大）八年级下册 19.1.2《矩形的判定与性质的综合应用》（第2课时）ppt课件内容摘要：
1、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 导学导福高效减负 鹤1. 扼形的人性质:(1)拓形的四个角都是 直角 ;(2)和矩形的对角线相等“ ，(3)矩形既是中心“对称图形,又是 轴对称图形.下昌YI2. 失形的判定:(1)有一个角是直角 “的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形 ;(3)对角线_、相等，的平行四边形是矩形.|工. 由撼形的一个顶点向其所对 4 0的对角线作垂线,这条垂线 色分直角为 3:1 两部分,则此 C垂线与另一条对角线的夹角是 CC)A.75 B. 60”也C. 45” D. 22.5” 和. 车一个四边形有三个直角,且其中两边的长”分别为 3em、4c 2、m,则这个四边形的两条对角。 线长分别为“5cmi5em站 知识点 ”德形的判定与性质的综合应用1. 数学课上 ,老师要同学们判断一个四边形门框是否为矩形. 下面是某合作小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是 (D )A. 测量对角线是否互相平分B. 测量两组对边是否分别相等C. 测量一组对角是否都为直角D. 测量三个角是否为直角 访12. 如图,已知已ABCD 的对角 CC 线AC、BD 相交于点 O， 人AAOB 是等边三角形,AB 有 C一5cm,则这个四边形的面积为(精确到0.1cm2 ) (A)A. 43. 3crm B. 25cnmC. 17. 3cm2 D. 8. 7cnmz 包 3、 3. 下列条件;已知矩形的一边和一条对角线的长;已知矩形一条对角线的长和对角线的夹角;已知和矩形的一边的长和对角线的夹角;已知矩形的周长,能确定矩形的形状和大小的条件是 (A)A.OO B. 中人C. D. DOgG)区 )龟 4. 将一张等边三角形纸片沿着一边上的高前开,可以拼成不同形状的四边形,其中平行四。 边形有_3 个,矩形有_1 个 5. 如图,在矩形 ABCD 中,AB二20cm, BC二4cm,点卫从A 开始沿折线A一BC-以4cmys 的速度移动,点Q从C 开始沿 CD 边以 lcmys 的速度移动,如果点 已和点 Q 分别从A和C 同时出发,当其中一点到达 刀时，另一点也随之停止运动,设运动时间为 KKs)，则请问 上为何值时,四边形 APQD 是矩形?解:一4s 时四边形APQD )， 0为矩形二一 有四和四。阅读剩余 0%
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