(华师大)科学中考二轮复习专题(9)-动物的新陈代谢ppt课件内容摘要:

1、归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计全效学习 学案导学设计专题九 动物的新陈代谢归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计【 命题重点 】1食物的消化和吸收。 命题题型 】1选择题。 答题注意 】1神经系统对生命活动的调节起主导作用,激素的调节必不可少。 效性,并需要一定的催化条件。 液的成分发生改变。 原体是引起传染病的寄生虫或微生物,传染源是患病的人或动物。 归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计类型之一 生命活动的调节2015济宁 如图 所示为反射弧结构模式图。 由于某种原因,部位 4受损,当受到外界刺激时,将会出现的现象为( )9 1归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学 2、设计A有感觉,不能运动 B无感觉,能运动C无感觉,不能运动 D有感觉,能运动【 解析 】 神经调节的基本方式是反射,反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,在反射弧中,神经冲动的传导过程是:感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传到神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内 (神经元细胞体集中的部位 ),能接收神经冲动,产生新的神经冲动 (即做出指令 ),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,最后由效应器接收神经冲动并作归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计出相应的反应。 人体的传出神经受损,反 3、射弧不完整,神经冲动就不能由传出神经传到效应器,效应器就无法做出反应,即反射活动不能进行,但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢,产生感觉。 归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计类型之二 酶的催化作用2014苏州 如图 是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列各项关于实验结果的描述中,正确的是 ( )图 题限时检测全效学习 学案导学设计A变蓝,变蓝 B 变蓝,不变蓝C不变蓝,变蓝 D 不变蓝,不变蓝【 解析 】 淀粉在唾液淀粉酶的催化作用下分解,加入碘液不能变蓝色。 归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计小红在探究 “馒头在口腔内消化 ”的实验时,设计了如下实验方 4、案:试管编号 A B 量碎屑 适量碎屑 适量馒头块试管中的加入物 2分搅拌 充分搅拌 不搅拌保温 37 水浴保温 10滴归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计(1)为了证明 “唾液对馒头有消化作用 ”,在 _。 (2)为了证明 “牙齿的咀嚼,舌的搅拌 ”对馒头有消化作用,应选用 _两只试管进行对照实验。 实验结果是 _号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是: _ _。 【 解析 】 号试管这组对照实验的实验变量为是否有唾液,即是否含有唾液淀粉酶,对照组应加入等体积的清水。 搅拌模拟舌的搅拌,碎屑模拟牙齿的咀嚼。 2照实验 题限时检测全效学习 学案导学设计类型之三 血液循环2014达州 如图 为人体血 5、液循环模式图,请据图回答。 图 (1)如果在下肢臀部肌肉的毛细血管 8周围处注射青霉素后,会最先在心脏的 _发现青霉素。 (2)血液流经小肠后营养物质增多,血液流经 _后尿素含量减少。 右心房肾脏归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计(3)血管 4指的是 _,血液流经 4后变成_血。 (4)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的 _部位。 A肺、肾脏、肝脏 B肾脏、肺、肝脏C肝脏、肾脏、肺 D肾脏、肝脏、肺肺部毛细血管动脉题限时检测全效学习 学案导学设计下列有关人体内瓣膜的叙述中,不正确的是 ( )A静脉内有静脉瓣B动脉内有动脉瓣C心脏的心房与心室 6、之间有房室瓣D瓣膜的作用是控制血液流动的方向【 解析 】 动脉管腔内壁没有瓣膜,动脉瓣位于心室和动脉之间,瓣膜的作用是控制血液流动的方向,防止血液倒流。 题限时检测全效学习 学案导学设计类型之四 传染病的预防2015娄底 今年 5月 29日我国发现首例输入性中东呼吸综合征 (是感染一种新型冠状病毒引发的疾病。 确诊病例以来,社会各界广泛关注。 北京出入境检验检疫局加强和细化了北京口岸中东呼吸综合征疫情的防控措施。 加大来自疫情发生国家航班检疫查验力度,检验检疫人员在确认无异常情况后方准许旅客下机和卸货等。 (1)中东呼吸综合征的病原体是 _。 该病原体与细菌在结构上的主要区别是 _。 新型冠状病毒没有细胞结 7、构归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计(2)北京出入境检验检疫局加强和细化了北京口岸中东呼吸综合征疫情的防控措施,加大来自疫情发生国家航班检疫查验力度。 这是属于预防传染病流行措施中的 _。 (3)中东呼吸综合征尚无疫苗,科学家们正在加紧研制中东呼吸综合征疫苗,若能通过接种疫苗来预防中东呼吸综合征,则这种免疫方式为 _(选填 “非特异性 ”或 “特异性 ”)免疫。 (4)病毒耐药性的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代。 因此,“超级耐药病毒 ”的出现可以用达尔文的 _ _学说来解释。 切断传播途径特异性自然选择归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计类型之五 代谢与平衡2014湘潭 如 8、图 为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,据图回答:图 归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计(1)图中 之间防止血液倒流的结构是 _。 (2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是_(用图中字母表示 )。 (3)血液流经肺部毛细血管时,血液成分的变化是 _ _。 (4)某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质,此人肾脏的 _可能发生了病变。 (5)图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是:壁很薄,由 _构成,这些结构特点是与物质交换相适应的。 房室瓣C D A 题限时检测全效学习 学案导学设计【 解析 】 (1)在 右心室之间有房室 9、瓣,作用是防止血液倒流。 (2)从图示可以看出,人体静脉注射药物后,药物随血液循环首先到达心脏的 后从 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 药物经过心脏各腔的先后顺序是 CDAB。 (3)肺泡壁和缠绕在它外面的毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成,这些特点有利于血液与肺泡之间进行气体交换;小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的,这些特点有利于营养物质的吸收;肾小囊壁由一层上皮细胞构成的,有利于滤过作用;因此肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是:壁很薄,均由一层上皮细胞构成,与物质交换相适应。 归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计2015绍兴 面粉中除淀粉外还富含 10、蛋白质、维生素、无机盐 (钾、锌、镁、钙 )等,面粉是否越白越好。 某研究所分析了取自同种小麦三个不同部位的面粉样品,颜色和营养素成分如表。 图 归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计样品 颜色维生素(00g) 无机盐 (g/g)蛋白质(%)2 a 白 201 155 178 4845 白 407 254 212 7155 暗 626 355 237 9220 )淀粉被食用后在消化系统内最终消化成 _,它是人体所需 _的主要来源。 葡萄糖能量归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计(2)对于以上图表数据分析正确的是 _(选填序号 )。 A取粉部位越靠近外侧,颜色越暗B维生素在三种样品中的含量为最白次白最暗C无机盐在麦粒内的含量与其所在部位有关D蛋白质是小麦粉最主要的营养素(3)面粉是否越白越好。 从平衡膳食的角度,你对父母购买面粉的建议是 _ _。 (4)面粉的颜色深浅还与出粉率有关,出粉率越高,颜色越深,10000_(选填 “白 ”或 “暗 ”)。 议买颜色较暗的面粉,营养素丰富暗归类探究 专题限时检测全效学习 学案导学设计。
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