20xx春西师大版数学五下51用字母表示数5内容摘要：
号记作“”，也可以省略不写。 但是应特别提醒学生注意的是，这种省略乘号的写法只限于“数和字母、字母和字母之间”，不属于这个特定的情况，就不 能省略乘号了。 6．第 1 个课堂活动中的第 1 个活动要结合例 2 的教学进行，第 2 个活动结合例 3的教学进行。 活动时，第 1个活动要突出一个“编”字，可以给学生提供一些有规律的素材，然后组织学生在这些素材的基础上编儿歌。 在编儿歌的过程中要特别突出和保护学生的创新意识，鼓励学生编出有个性的儿歌。 7．教学练习十六的第 3 题和第 7 题时，除了指导学生按题意要求填出表中的数据外，还要指导学生思考从中你发现什么，让学生意识到字母表示的是一个不确定的数，式子的结果是随字母的数值的变化而有规律地变化的，这个变化规律是由式子的数量关系决定的，比如在 a5的式子中，总要呈现比 a少 5的规律。阅读剩余 0%
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