（人教版）八年级下册 20.1.1 平均数（2）ppt课件

（人教版）八年级下册 20.1.1 平均数（2）ppt课件内容摘要：

1、新课引入 研读课文展示目标 归纳小结 强化训练“引导学生读懂数学书”课题研究成果配套课件课件制作：怀集县坳仔中学，）一、新课引入若 x1, 则 _叫做这 321221112二、学习目标学会频数分布表中应用加权平均数的方法 、研读课文认真阅读课本第 113到 114页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程 果 出现次， 出现 次， .， 出现 次（这里 那么 _,也叫做 这 权平均数 ，其中 _叫做的 权 读课文知识点一加权平均数的应用., 21),. . k 1., 21, 2 2 f x f x 三、研读课文知识点一加权平均数的应用例 2 某跳水队为了解运动员的年龄情况，作了一次年龄调查 2、，结果如下： 13岁 8人， 14岁16人， 15岁 24人， 16岁 2人 果取整数） = _ （岁） 224168161514138 16 24 21414岁三、研读课文年龄 /岁 13 14 15 16频数 1 4 5 215( ) 岁练一练下表是校女子排球队队员的年龄分布 果取整数） 1 3 1 1 4 4 1 5 5 1 6 21 4 5 2x 答：校女子排球队队员的平均年龄为 15岁三、研读课文根据频数分布表求加权平均数知识点二1、为了解 5路公共汽车的运营情况，公交部门统计了某天 5路公共汽车每个运行班次的载客量，得到下表 路公共汽车平均每班的载客量是多少（结果取整数）。 载客量 3、/人 组中值 频数（班次）1x 21 11 321x 41 31 541x 61 51 2061x 81 71 2281x 101 91 18101x 121 111 15三、研读课文根据频数分布表求加权平均数知识点二注：（ 1）数据分组后，一个小组的组中值是指这个小组的两个端点的数的 数 .（ 2）统计中常用各组的组中值代表各组的实际数据，把各组的频数看作这组数据的 _（人） _x 1518222053 1119171513111 平均权3 5 20 22 18 1573这天 5路公共汽车平均每班的载客量是 73人三、研读课文练一练为了绿化环境，柳荫街引进一批法国梧桐 计算这批法国梧桐树干的 4、平均周长（结果取整数）0246810121440 50 60 70 80 90频数周长 /读课文练一练答：这批梧桐树干的平均周长是 64 0 6 6 0 9 1 0 7 5 0 5 1 050 31905064(解：4 5 8 5 5 1 2 6 5 1 4 7 5 1 0 8 5 68 1 2 1 4 1 0 6x 四、归纳小结1、在求 果 出现次， 出现 次， .， 出现 次（这里 那么 _,也叫做这 权平均数 ，其中 _叫做 的 权x ., 21),. . k 1x 2f kx ., 211 1 2 2 f x f x , 纳小结2、数据分组后，一个小组的组中值是指这个小组的两个端点的数 5、的 数 计中常用各组的组中值代表各组的实际数据，把各组的频数看作这组数据的 习反思： _ 化训练1、某班 40名学生中， 14岁的有 5名， 15岁的有 30名， 16岁有 5名，则这班学生的平均年龄为（ ）岁A、 14 B、 15 C、 16 D、 17化训练2、某公司有 15名员工，他们所在的部门及相应每人所创的年利润（万元）如下表部门 A B C D E F 1 2 2 2 2 5利润 /人 20 4 _万元 化训练3、某班 40名学生身高情况如下图，请计算该班学生平均身高165105身高（ 851751551451520610204人数五、强化训练1 5 0 6 1 6 0 1 0 1 7 0 2 0 1 8 0 46 1 0 2 0 4x 解：1 6 5 c m )答：该班学生平均身高为。