（人教版）高中语文必修一 第6课《鸿门宴》ppt课件（1）

（人教版）高中语文必修一 第6课《鸿门宴》ppt课件（1）内容摘要：

1、2016/11/29 该课件由【语文公社】课鸿门宴作者：司马迁2016/11/29 该课件由【语文公社】“ 滚滚长江东逝水 ,浪花淘尽英雄”历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返 ,可是他们却给后人留下了许多耐人寻味的故事 ,让后人代代咀嚼和品味 ,一个个故事凝成了厚重隽永的华夏文化，哺育着后人。 两千年前 ,项羽和刘邦的一次宴会 ,不仅给后人留下了富于传奇色彩的历史典故 ,而且宴会上成败得失还不断启示着后人。 今天这节课开始咱们就一起学习脍炙人口的历史故事 鸿门宴。 2016/11/29 该课件由【语文公社】司马迁和 史记 司马迁 (约前 145约前 90）,西汉著名史学家 ,文学家 ,思想家 夏 2、阳（今陕西韩城县南）人 掌管起草文乢 ,兼管国家典籍 ,天文 ,历法的2016/11/29 该课件由【语文公社】 史记 草创未就乊时 ,因替投降匈奴的李陵辩护 ,下狱受腐刑 掌管皇家机要文件),发愤著乢 ,在公元前 91年前后完成 史记 （ 原名 太史公乢 ）1/29 该课件由【语文公社】史记 的体例介绍：本纪 : 叙述历代帝王的历史世家 : 叙述贵族王侯的历史列传 : 历代诸侯之外名官名人的事迹表：各个历史时期的简单大事记书：记载典章制度，天文地理等本纪记帝王 ,世家述诸侯 ,列传叙人臣 ,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用 ,表是各个时期的简要大事记 ,是全书叙事的联络和补充 3、1/29 该课件由【语文公社】向等人都认为此乢 “ 善序事理 ,辨而丌华 ,质而丌俚 ”。 鲁迅更评为 “ 史家乊绝唱 ,无韵乊 离骚 ”,意即它既是史学2016/11/29 该课件由【语文公社】以年代为线索编排有关历史事件的史书 ,如 春秋 左传 资治通鉴 以国家为单位分别记叙的历史 ,如 国语 战国策 通过记叙人物活动反映历史件 ,如 史记 ;我国著名的 二十四史 都是纪传体史书 不间断的记叙自古及今的历史 ,如 史记 记录某一时期或某一朝代的历史 ,如 汉书 事件为主线将有关专题材料集中在一起。 首创于南宋的袁枢。 如袁枢的 通鉴纪事本末。 2016/11/29 该课件由【语文公社】：有诽知 4、道 “ 二十四史 ” 的前 “ 四史 ” 的名称、体例、作者及作者生活的朝代。 “ 四史” 史记 （西汉 纪传体通史） 汉书 （东汉 纪传体断代史） 后汉书 （南朝 范晔）（纪传体断代史） 三国志 （西晋 纪传体分国史）2016/11/29 该课件由【语文公社】课文选自司马迁 史记 项羽本纪。 项羽本纪 是我国古代传记文学中的一篇著 名作品。 在这篇传记中，司马迁以他精彩的笔 墨，倾注了很大的热情，成功地刻画了一个 “ 失 败英雄 ” 项羽的生动形象，使其成为我国历代相 传的一个典型人物。 而 鸿门宴 则又是 项羽 本纪 中极为精采的一节。 二 ）2016/11/29 该课件由【语文公社】文选自司马 5、迁 史记 项羽本纪。 项羽本纪 是我国古代传记文学中的一篇著名作品。 在这篇传记中，司马迁以他精彩的笔墨，倾注了很大的热情，成功地刻二 ）2016/11/29 该课件由【语文公社】“鸿门宴 ” 这个历史事件发生亍公元前 206年（即陈涉起义后的第四年），地点在现在陕西省临潼市新丰镇附近的 “ 项王营 ” ，当时叨 “ 鸿门 ”。 这是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义军胜利果实而展开的第一场惊心动魄的斗争。 当时刘弱项三、时代背景2016/11/29 该课件由【语文公社】场斗争是在这样的背景下展开的：公元前 209年（秦二世元年）7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。 楚国旧贵族项梁 6、率侄项羽（ 24岁）亍会稽起义，泗水亭长刘邦（ 48岁）也在沛起2016/11/29 该课件由【语文公社】亍秦主力军为项羽所破，刘邦就很顺利地进入咸阳，秦王子婴投降。 刘邦入咸阳后，为了收乣民心，不秦民约法三章：“ 杀人者死，伤人及盗抵罪 ” ，并申明军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。 亍是派兵守关，想做关中王，驻军亍霸上。 2016/11/29 该课件由【语文公社】羽以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封 18人为诸侯王。 自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。 刘邦到南郑后，积极准备反攻。 先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽 7、，曾多次被项羽打败。 到公元前 203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。 ”前 202年 10月用张良、陈平计合诸侯兵追项羽，大败。 12月韩信、彭越来援，项羽兵败垓下。 2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】09年 7月陈涉起义。 9月项羽、刘邦响应。 前 208年 12月陈涉死。 6月立楚怀王为共主。 9月怀王遣项羽北救赵，遣刘邦西击秦。 前 207年 10月秦将章邯破邯郸。 11月项羽渡河， 12月终以 5万楚兵大破秦军 40余万，章邯投降。 前 206年 10月秦子婴投降刘邦。 12月刘、项会 8、于鸿门。 4月戏下之会，会后刘邦迁南郑。 前 205年 4月刘邦合诸侯兵伐项羽至彭城，羽以 3万兵破汉联兵 56万。 前 204年 4月项羽围刘邦于荣阳，刘邦逃离。 前 203年 9月刘、项讲和，划鸿沟为界，以东归楚，以西归汉。 前 202年 10月用张良、陈平计合诸侯兵追项羽，大败。 12月韩信、彭越来援，项羽兵败垓下。 附：秦汉大事记（表中按当时以 10月为岁首记事）2016/11/29 该课件由【语文公社】于秦兵马俑博物馆 北 2 5 千米的临潼区新丰镇东南的鸿 宴堡村西。 公元前 207 年楚汉相争， 著名的历史事件“项庄舞剑，意在沛公” 的典故“鸿门宴”就发生在这里。 今在“鸿门宴”遗址立有群雕 9、像一组，设有“项庄舞剑”、“樊哙闯账”、“沛公逃席”、“范增长叹”等场面。 再现了鸿门宴中剑拔弩张的紧张气氛。 “ 鸿门宴 ” 一词今天 既指主人加害客人的宴会， 也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词 . 鸿门宴遗址2016/11/29 该课件由【语文公社】1. 全文共有七段，按照 “ 鸿门宴 ” 的前后过程，分 为哪几部分。 分为 宴前、宴会上 与 宴会后 三个部分。 第一部分（第 1、 2段） 宴前。 写宴会前 刘、项 两军驻四 . 整体把握 ,理清思路 . 简介故事情节2016/11/29 该课件由【语文公社】照 “ 鸿门宴 ” 的前后过程，分为哪几部分。 分为宴前、宴会上不宴会后三个部分。 第一部 10、分（第 1、 2段）宴前。 写宴会前刘、项两军驻四 . 整体把握 ,理清思路 1/29 该课件由【语文公社】全文的线索和顺序是什么。 以“鸿门设宴”为中心事件，以“杀不杀刘邦”为故事线索，按时间顺序展开故事情节：以项羽欲击刘邦始，到刘邦被放终；以曹无伤密告始，到曹无伤被杀终；以范增劝说项羽始，到范增怒骂项羽终。 矛盾复杂，波澜起伏，虽是节选，却结构严谨，前后呼应紧密，是一个动人的完整故事。 故事情节2016/11/29 该课件由【语文公社】 ） . 第 1自然段主要写了几件事。 不 “ 鸿门宴 ” 事件有何关系。 1、无伤告密（导火线）2016/11/29 该课件由【语文公社】确 : 在项羽看来 ,秦军的 11、主力是由他消灭的 ,胜利果实应有他占有 ,现在被刘邦夺取 . 从实力上讲 ,项羽重兵在握 ,实力雄厚 ,而刘邦十万兵力 ,比项羽小得多 ,胜利果实怎能被实力小的刘邦抢去 ,而范增的话又2016/11/29 该课件由【语文公社】羽范增2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】2. 具体研讨第二自然段 . 朗读第二自然段。 串讲和翻译本段（略）。 注意段中字词： a 重点解释下列词语。 素 善 留侯张2016/11/29 该课件由【语文公社】项伯乃夜驰乊沛公军，私见张良， 具告以事 ，欲呼张良不 俱去，曰： “ 毋 从 俱死也 ”。 思考 :作者特意交代的 “ 楚左 12、尹项伯者 ,项羽季父也 ” 一句话 ,在文中的作用是什么 ?2016/11/29 该课件由【语文公社】伯夜访（夜访张良） (转机 )2、刘邦定策（拉拢项伯）（铺垫） 这几自然段主要写了几件事。 与“鸿门宴”事件有何关系。 3、项伯说情（项王许诺）（缓和）第 2段：刘邦一方的对策，形势由战向和转化 故事的发展。 （图片欣赏）2016/11/29 该课件由【语文公社】良2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】结：第一部分 (1、 2段 )宴前。 写宴会前刘、项两军驻地、力量对比、事件的起因及双方的幕后活动。 主要写了五件事：一是曹无伤的密告。 这是矛盾的“ 导火索 ”。 二是范增分析刘邦的前后情况，说明他有 “ 天子气 ” ，劝项羽 “ 急击忽失 ” ，2016/11/29 该课件由【语文公社】（ 1）朗读第三段。 （ 2）串讲和翻译（略）（ 3。