20xx春西师大版数学五下33体积与体积单位7内容摘要:

棱长为 1m的正方体的体积是 1立方米,写作 1m3。 师:你能用手比划一下 1m3 的大小吗。 做游戏: 3个学生用 3 块 1m 长的尺子在老师的帮助下在墙角围成一个正方体,这个正方体的体积是 1m3,然后让学生依次钻进去。 呀。 1m3 能装 10 个学生。 将书包放在这个正方体模型里垒起来,能垒多少个书包。 师:我们已经认识了哪些体积单位。 ( 1cm3, 1dm3, 1m3) 师:你能说说这三个体积单位谁是最大的。 ( 1m3)谁是最小的。 ( 1cm3) 三、教学例 4 出示例 4: 1dm3 等于多少立方厘米。 师: 1dm3 等于多少立方厘米。 能用类似的方法推导出来吗。 1 将学生分组,用棱长是 1dm 的正方体推导。 教师巡视指导,让每个学生在 1dm2的纸上画出 100 个小格,然后贴在棱长为 1dm 的正方体纸盒 (木块 )的 6个面上。 2 展示推导过程:一排有 10个,一层有 100 个, 10层就是 1000 个,所以 1dm3里有 1000 个 1cm3。 3 归纳总结:课件展示将一个棱长为 1dm 的正方体分割成 1000 个棱长为 1cm的小正方体的过程,并板书: 1dm3=1000cm3。 4 你能推导出 1m3=() dm3 吗。 学生可以分组讨论出结果,再抽生说一说推导的方法。 用刚才的方法推导出 1m3=1000dm3。 5 总结相邻两个体积单位间的进率。 提问:你学过哪些体积单位 ?请按从高到低的顺序把它排列出来,然后说出每个体积单位的相邻单位。 1dm3=1000cm3 1m3=1000dm3 得出:相邻两个体积单位间的进率是 1000。 四、构建长度、面积和体积单位的计量系统 出示表格 ,学生独立填写,并集体订正 相邻两个单位间的进率 长度单位 mdmcm10 面积单位 m2dm2cm2100 体积单位 m3dm3cm31000 五、课堂活动 第 1题是一个开放性的题,可以让学生在小组内先说一说,再全班汇报。 第 2题学生可先独立完成,再集体订正。 六、课堂练习 第 48 页练习十一第 1题。 可分组活动,先用 1cm3 的小正方体拼出一个和墨水瓶盒大小差不多的长方体,估 算一个墨水瓶盒的体积。 再将小正方体装在墨水盒里,比较一下估算的结果。 七、课堂作业 练习十一第 2~4 题。 八、全课小结 同学们,今天这一节课我们学习了什么。 你有什么收获。 体积与体积单位(三) 【教学内容】 教科书第 46~47 页的例 例 6,第 48 页课堂活动第 1~2 题,练习十一第 5~6 题。 【教学目标】 1 在观察与思考中理解容积的含义。 2 知道常用的容积单位及相邻。
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