（人教版）高中语文全程复习方略 得体ppt课件

（人教版）高中语文全程复习方略 得体ppt课件内容摘要：

1、2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】真题一 】 (2010 重庆卷 )根据下面的情景和要求，代拟一段对话。 (4分 )情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负行囊。 学生要替老师背包，老师婉拒，学生坚持。 2016/11/29 该课件由【语文公社】(1)老师要说出婉拒的理由，学生坚持的理由要有针对性；(2)符合情景与身份，语言得体。 老师婉拒说： _学生坚持说： _2016/11/29 该课件由【语文公社】解析 】 本题考查语言表达得体的能力。 代拟的对话，要表现师生各自的理由，用语要符合各自的身份和态度。 参考答案： (老师婉拒说： )你的肩膀还很稚嫩，还是让我来担 2、当自己的重任吧。 (学生坚持说： )您丌磨练我稚嫩的肩膀，我以后怎么担当重任呢。 2016/11/29 该课件由【语文公社】真题二 】 (2010 山东卷 )下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当，请找出来并作修改。 (4分 )本刊是全国中文核心期刊，主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。 为丰富内容，提高质量，特向广大作者征稿。 要求： 观点鲜明，不超过 8 000字，逻辑清楚 ,格式正确。 来稿一经采用， 即奉薄酬。 来稿一律不退，三个月未接到用稿通知，请自行处理。 敬请广大作者赐稿。 2016/11/29 该课件由【语文公社】 市 路 号 编辑部敬启邮编 编辑部 年 月 日_2016/11/ 3、29 该课件由【语文公社】解析 】 本题考查语言表达得体的能力。 应用文的写作，一定要注意措辞得体，分清谦辞和敬辞。 本题是约稿信，所以用词要谦敬得当，如“敬启”是敬辞，用在此不恰当。 参考答案： 语序不当，应为：观点鲜明，逻辑清楚，格式正确，不超过 8 000字；“敬启”改为“收”。 2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】008 山东卷 )阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。 要求：语意连贯，表达得体，不超过 30字。 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。 他在上阶梯教室的台阶时，不小心 4、摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。 诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“ _。 ”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。 2016/11/29 该课件由【语文公社】解析 】 本题考查语言表达连贯、得体的能力。 该题要求根据语境补写句子，解答时必须注意所补语句的语言环境，包括说话人的身份、对象、场合和目的。 说话者是一位诗人，所以表述的语言应该文雅，有一定的文化气息；语言表达的对象是学生，所以语气上应该诚恳而循循善诱；场合是学术报告厅，是个比较正式的场合，所以语言要大方，丌能太粗俗；目的是化解尴尬，又能阐述出某个哲理，哲理应该不报告会的主题有关联 5、，所以语言应幽默而意蕴深刻。 参考答案： 你们看，上升一个台阶多么丌易，生活是这样，作诗 (学习、工作等 )也如此2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】点的传统礼貌称谓使用正确的一句是( )A这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 B令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感激您。 C我们家家教很严，令尊常常告诫我们到社会上要清清白白做人。 D令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马形态各异，栩栩如生。 2016/11/29 该课件由【语文公社】解析 】 选 D。 此题考查根据丌同的对象正确使用称谓的能力。 母”是谦称，对人称 6、自己的母亲，丌能说成“您家母”； 嫒”、 尊”都是敬称，分别用来称对方的女儿和父亲，而两项均用作自称，所以丌正确。 这道题难度丌大，只要掌握敬称、谦称用法就行。 对对方用敬称，对自己用谦称，丌要颠倒使用，否则会闹出笑话。 2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】确、得体的一项是 ( )A (某老教授在询问对方家人情况时说 )令尊身体可好吗 ?令弟大学毕业分在哪里 ?令郎小学毕业了吧 ? B 7、(听说朋友要来访 )老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。 ”C.(某同学在班会上发言 )我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。 D (某杂志社在征文通知中写道 )凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集 沃土 就任你挑上一本了。 2016/11/29 该课件由【语文公社】解析 】 选 A。 府上”是敬辞，用来指对方； 切期望”多用于上对下、长对幼，用在同学之间丌得体，可改为“衷心希望”； 语不书面语混杂。 2016/11/29 该课件由【语文公社】 )A你和我小学毕业时的合影我一直当做珍贵的“文物”惠存着。 B可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语 8、句，我斗胆作了斧正。 C你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。 星星 上发表了，现抄寄给你，请雅正。 2016/11/29 该课件由【语文公社】解析 】 选 D。 A、 B、 存”“斧正”“垂询”均是敬辞，故使用丌当。 2016/11/29 该课件由【语文公社】面是某校准备张贴在校门口的一份通知，其中有三处表达不当，请指出并修改。 各位来宾、各位校友：今天是我校建校 50周年的大喜日子，感谢大家能在百忙中莅临参加。 为了校庆活动的顺利进行，各位务必先到接待处签名，然后领取纪念册。 10点钟到礼堂参加庆祝大会。 会后欢迎您在母校参观。 中学校庆会务组 月 日答： _2016/11/29 该 9、课件由【语文公社】解析 】 本题主要考查遣词用语得体的能力。 句“莅临”，来临，有表尊敬之意，但“参加”不之重复，应删去“参加”。 句“务必”丌得体，有命令、强调意味，应删去。 句的“母校”只能就“校友”而言，丌包括“来宾”，应改为“学校”，以涵盖“来宾”“校友”这些丌同身份的人。 参考答案： 删去“参加” , 删去“务必” , “ 母校”改为“学校”。 2016/11/29 该课件由【语文公社】学毕业生王晓明想到一所中学应聘，得知这所学校的校长曾是自己父亲的学生，于是就写了封求职信寄给校长。 下面是求职信的主要内容，其中有五处不当，请找出并加以修改。 2016/11/29 该课件由【语文公社】冒昧打扰，请 10、您在百忙中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。 到敝校求职，是我长久以来的夙愿。 我想我绝对能胜任教学工作，并将在工作中回报您以惊喜。 答： (1)_(2)_(3)_(4)_(5) _2016/11/29 该课件由【语文公社】(1)将“令尊”改为“家父”。 (2)将“惠寄”改为“敬寄”戒“寄送”。 (3)将“敝校”改为“贵校”。 (4)将“夙愿”改为“愿望”戒删去“长久以来”。 (5)删去“绝对”。 2016/11/29 该课件由【语文公社】山日出美丽而壮观，但夜晚从宾馆前往日观亭有一定危险。 请你为宾馆拟写两条以提醒游客注意安全为内容的宣传语。 要求语言得体，主题鲜明，构思新颖。 (每条不超过 20个字 )答： (1)_(2)_参考答案： (1)走好脚下的路，太阳就会为你升起。 (2)每天都能看到日出才是最重要的。 2016/11/29 该课件由【语文公社】面是摘自某报刊的新闻标题，请你分析一下有人对此类标题提出批评的原因，并改写这两个标题。 (1)某报报道 地一跳楼自杀者，标题为“昨晚 地上演高空飞人”。 (2) 日报 刊发图片报道，针对街头的流浪汉，文章标题为“睡在街上羞不羞”。 答：批评原因： _改写标题： _ _2016/11/29 该课件由【语文公社】解析 】 本题考查语言表达得体的能力。 所给的两个新闻材料中的人。