20xx春西师大版数学五下23分数的基本性质1内容摘要:

理解分子、分母同乘 0时,分母就变成 0了,违反了分母不能为 0的这个规定,所以在分数的基本性质里,特别强调“ 0除外”。 ,要特别关注学生的思维过程,引导学生想“要把分母 4变成 8,分母应该扩大多少倍。 那么分子应该扩大多少倍,分数的大小才不变呢。 ”使学生明白另一个数扩大多少倍是受前一个数扩大多少倍制约的,只有把前一个问题弄清楚了,才能决定后一步怎样办。 学生的这种逻辑思维顺序是学生应用好分数的基本性质的关键所在,教学中要。
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