20xx鲁人版语文必修三第3课屈原列传2内容摘要：
①楚之同姓：屈原的祖先屈暇是楚武王的儿子，受封于屈，因以屈为氏，是楚国王族中的一支。 （古代姓比氏大，后来姓氏不分。 ） ②屈原具有杰出的才能：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”。 （明、娴，形容词用作动词，这两句状语后置。 ） (二）王为什么怒而疏屈原。 分析： 直接原因是上官大夫“谗之”，根子在于“争宠而心害其能”。 按：“上官大夫见而欲夺之，屈平不与”一句有两种理解。 《 教学参考书 》 的译文是：“上官大夫看见了就想改动，屈平不赞同”。 与课文注释相左。 依教材对“夺”、“与”的注释，应译作：“上官大夫看见了想抢过去（看），屈原不给。 ” “因谗之日：‘ …… 平伐其功，曰，以为“非我莫能为”也。 ”’资料认为，“曰”、“以为”重复，疑有衍文，此说似不妥。 如重新标点，作“ …… 平伐其功，曰：‘（王）以为非我莫能为也。 ”’理解，文辞便可贯通。 联系上下文，可补出“以为”前省略的主词。 （三）屈原为什么作 《 离骚 》。 分析： 忧愁幽思而作 《 离骚 》。 忧愁的具体内容是“疾王听之不聪也，谗馆之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也”，疾，恨，痛心。 四句中的“之”是助词，取消句子的独立性。 这四个主谓短语都是“疾”的宾语。 四）第 3小段包括几层。 作者是怎样对《 离骚 》 进行记叙和议论的。 分析：分两层。 第一层从本段开头至 “ 盖自怨生也 ” ，第一句记叙屈原 “ 忧愁幽思而作 《 离骚 》 ”，以下几句就 “ 忧 ”“ 怨 ” 展开议论，分析产生优怨的原因，寄寓作者对屈原的深切同情。 第二层第一、二句 “ 上称帝喾 …… 靡不毕见 ” 记叙（概述）幅规的主要内容，以下几句就其文、辞、志、行进行评论，评价其艺术成就，赞扬屈原的 “ 泥而不滓 ”“ 与日月争光 ” 的高贵品质。 五）词语提示： （ 1） “ 齐与楚从亲 ” ：从：同 “ 纵 ” ，合纵。 亲：亲善。 （ 2） “ 又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖 ” ： “ 又因厚币 ” 后省略动。阅读剩余 0%
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