(人教版)七年级下册 8.3《实际问题与二元一次方程组》(1)课件内容摘要:
1、新课引入 研读课文展示目标 归纳小结 强化训练“引导学生读懂数学书”课题研究成果配套课件第八章 际问题与二元一次方程组( 1)课件制作:怀集县马宁中学,苏志朝一、,如果、在方程534322、若a=二、学习目标2、能够找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的数量关系,列出方程组 历用方程组解决实际配套问题的过程,体会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数的问题的有效数学模型;三、研读课文知识点一认真阅读课本第 99页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程 养牛场原有 30头大牛和 15头小牛,一天约用饲料 675 周后又购进 12头大牛和 5头小牛,这时一天约用饲料 940 天约需饲料1 2、8 20 头小牛 1天约需饲料7 8 、研读课文知识点一认真阅读课本第 99页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程 1)判断李大叔的估计是否正确的方法有 _种:2(1)先假设李大叔的估计正确,再根据问题中给定的数量关系来检验;(2)根据问题中给定的数量关系求出平均每头大牛和每头小牛 1天各约用饲料量,再来判断李大叔的估计是否正确你发现用方法 _较简便 .(2)三、研读课文知识点一认真阅读课本第 99页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程 设平均每头大牛和每头小牛 1天各约用饲料 找出相等关系 , 列方程组 :_940_675_就是说,每头大牛 1天约需饲料 _头小牛 1天约需饲料 3、50养员李大叔对大牛的食量估计_,对小牛的食量估计 误三、研读课文知识点一练一练根据下图提供的信息,求每件恤衫和每瓶矿泉水的价格220263:设 每件恤衫 每瓶矿泉水 为 方程得:答: 每件恤衫 20元,每瓶矿泉水 为 2元。 四、归纳小结1、用二元一次方程组解决实际问题的步骤:(1)审题: 弄清题意和题目中的 _;(2)设元: 用 _表示题目中的未知数;(3)列方程组: 根据 _个等量关系列出方程组;(4)解方程组: 利用 _法或 _解出未知数的值;(5)检验并答: 检验所求的解是否符合实际意义,然后作答 习反思:_数量关系字母2代入消元 加减消元法五、强化训练1、 大数和小数的差为 12, 4、这两个数的和 60为 , 则大数是 _, 小数是 _2、 甲 、 乙两人速度之比是 2:3, 则他们在相同时间内走过的路程之比是 _他们在走相同路程所需时间之比是 买 14支铅笔和 6本练习本 , 共用 若铅笔每支 练习本每本 写出以和为未知数的方程为 _36 242:33:214x+6y=化训练4、 既是方程 2的解 , 又是方程 3x+4y=10的解是 ( )甲 、 乙两数这和为 16, 甲数的 3倍等于乙数的 5倍 , 若设甲数为 x, 乙数为 y, 则方程组03516)3(53161正确的有 ( )A 1组 4组3516)4(35162某车间有 90名工人 , 每人每天平均能生产螺栓 15个或螺帽24个 , 要使一个螺栓配套两个螺帽 , 应如何分配工人才能使螺栓和螺帽刚好配套。 设生产螺栓 生产螺帽 列方程组为_. .。(人教版)七年级下册 8.3《实际问题与二元一次方程组》(1)课件
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