20xx春西师大版数学五下21分数的意义7内容摘要:

题吗。 小组交流,再全班反馈 完成 P2“ 分一分 ” (二):教学单位 “1” 、分数意义和分数单位。 “1”。 学生小组交流 “ 议一议 ” 师让学生小组 “ 议一议 ” 的 3个情境,全班反馈(师对应板书) 归纳:一个物体或是由许多物体组成一个整体,通常把它叫做单位 “1” 观察板书内容,体会这里单位 1的量,及其所表示量的对应的分数的实际意义。 (可以同桌交流。
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