（人教版）七年级下册 9.1.2《不等式的性质（1）》ppt课件内容摘要：
1、新课引入 研读课文展示目标 归纳小结 强化训练“引导学生读懂数学书”课题研究成果配套课件第九章 等式的性质（ 1）课件制作：黄越盛怀集县马宁镇初级中学一、新课引入1、等式的性质 1 等式两边加（或减）_，结果仍相等；2、等式的性质 2 等式两边乘 _，或除以 _，结果仍相等 式子）同一个数同一个不为 0数1体会不等式与等式的性质的异同 习目标理解并掌握不等式的性质；1、用“”或“”填空(1)53 ， 5+2 3+2， 52)6 5 2 5， 6 (2 (4)2 不变改变不变思考： 1、不等式的性质 2和性质 3的区别是： 式的性质和不等式的性质不同点是：_；相同点是： 等式的性质性质 1 不等 2、式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向 ab,那么性质 2 不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向 ab， c0，那么 ac ）性质 3 不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向 ab， c b，用“”或“”填空 .（ 1） a+2_b+a（ 2） 3） 4） 读课文练一练226 ； （ 2） 3xa 根据不等式的性质 1，不等式两边都加 7，不等号的方向 _ ，得26+7x33这个不等式的解集在数轴上的表示如图：不变0 33三、研读课文解：（ 2）为了使不等式 3乘不等式性质 2_50_32 510。 练一练解下列不等式，并在数轴上表示解集：（ 1） x 5 1； （ 2） 41、研读课文（ 2）根据不等式性质 ，不等式 4x3得：_ 3）根据不等式性质 ，不等式两边都 ，得：_ 35乘 762776771。 四、归纳小结1、回顾不等式的性质并和等式的性质对比；2、总结利用不等式的性质解不等式的方法；3、学习反思： 化训练若 a b 0， 则 a+1 b+2； 1； a+b 以 上 式 子 正 确 的 有_（ 填序号 ） 、。阅读剩余 0%
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