20xx春西师大版数学五下11倍数、因数4内容摘要：
”与前面学过的“倍”的联系与区别。 例 1：一个数的因数的求法 （ 1）可用不同的方法求出 18 的因数（列出积是 18 的乘法算式或 列出被除数是 18 的除法算式），但应引导学生有序思考。 （ 2）用集合圈表示因数，为后面求两个数的公因数作铺垫。 一个数的因数的特点： （ 1）最大因数是其自身，最小因数是 1。 （ 2）因数个数有限。 （ 3）此结论通过例 1和“做一做”中的特例通过不完全归纳法得出，体现了从具体到一般的思路。 例 2：一个数的倍数的求法 （ 1）求法：用该数乘任一非 0自然数所得的积都是该数的倍数。 （ 2）用集合圈表示倍数，为后面求两个数的公倍数作铺垫。 做一做 与例 1结合起来，提供了 5的倍数，为后面探讨 5倍数的特征做准备。 一个数的倍数的特点： （ 1）最小倍数是其自。阅读剩余 0%
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