(上海科技版)七年级下《8.1幂的运算》(6)ppt课件内容摘要:
1、6)合作探究:1、一般地,一个绝对值大于或等于 10的数都可记成 a 10中 1a 10,。 这种记数方法叫做科学记数法。 2、用“科学记数法”表示: 354000、 186400000、35亿、 1300万解: 354000=186400000=35亿 =1300万 =1073、用分数表示: 4、 把 示成分数101010 = =1 0 1 0解: = =1 0 1 0 0 = =1 0 1 0 0 0解10 010 =10010 . 0 0 1 =1000你能看出它们的关系吗。 =1000332 . 6 2 . 60 . 0 0 2 6 = = = 2 . 6 1 01 0 0 0 1 0 . 2、 4 5 3 . 4 5- 0 . 0 0 0 0 3 4 5 = = - = - 3 . 4 5 1 01 0 0 0 0 0 1 0由此可见,绝对值小于 1的数也可以表示成 a 10知道了 :1个绝对值很小的数可以写成只有1个一位整数与 10的负整数指数幂的积的形式 现在还可以用科学记数法表示一个绝对值很小的数 一个绝对值很大或很小的数都可以利用科学记数法写成 a 10其中 1a 10,例题剖析:例 6 用科学记数法表示下列各数:( 1) ( 2) ( 3) 10科学记数法表示一个绝对值较小的数时,数 括小数点前面的零)例 2:077m,而流感病毒的直径约为 00 08m, 077m=00 08m=8 10指数就是负几 “ 纳米 ” 已经进入了社会生活的方方面面(如纳米食品、纳米衣料 )() 你听说过 “ 纳米 ” 吗。 () 知道 “ 纳米 ” 是什么吗。 (纳米是一个长度单位)() “ 纳米 ” 有多长。 ( 亿分之一 m)() 纳米记为 你用科学记数法表示 5180 10 18(1)032=(2)0014=(3)00 000=(4)314 000 000 000=(1)106=(2)10(1)若 67 950 000=10m,则 m= ;(2)若 10 2=10n,则 n 计算: 1011 10果用小数表示)5、课本第 54页练习 1、 2、 3、( 结与回顾。(上海科技版)七年级下《8.1幂的运算》(6)ppt课件
相关推荐
1、2光的速度约为 3 105千米 /秒,太阳光照射到地球上需要的时间大约是 5 102秒,你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗。 分析 :距离 =速度 时间; 即 ( 3 105) ( 5 102) ;怎样计算 ( 3 105) ( 5 102) ?地球与太阳的距离约是:( 3 105) ( 5 102)=3 5 105 102(乘法交换律)=(3 5) (105 102)(乘法结合律)=15
1、单项式与多项式相乘问题 : 三家连锁店以相同的价格 m(单位:元瓶)销售某种商品,它们在一个月内的销售量(单位:瓶)分别是,你能用不同的方法计算它们在这个月内销售这种商品的总收入吗。 解法 (一 ):先求三家连锁店的总销量 ,再求总收入 ,即总收入 (单位 :元 )为 :m(a+b+c) 解法 (二 ):先分别求三家连锁店的收入 ,再求它们的和,即总收入 (单位 :元 )为
名让学生解说每一种方法的每一步算的是什么。 ( 3)小结。 要求应该找回多少 元,我们可以从 100元里依次减去 1本字典和 1套书的价钱,用连减法计算;也可以从 100元里减去 1本字典和 1套书的价钱之和,先算加后算减。 无论用哪种方法,这道题都需要计算两步。 2 2 ( 1)教师:彭远不仅爱学习,而且还是家里的账房先生呢。 你瞧,他把爸爸妈妈的收入、支出都记在账本上了。 出示表格: 4月
便发现他在 安乐椅 (病床)上安静地睡着了 —— 但已经是永远地睡着了。 (逝世了) “下午两点三刻”: ①因为是在葬仪上讲话,需要向全世界公布逝世的准确时间;②强调这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻;③表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵,饱含了对马克思的无限崇敬和赞扬。 “停止思想”不能换成“心脏停止跳动”:用了 讳饰 的修辞手法,是为了突出马克思的伟大,因为他是一位卓越的思想家
法估计和衡量), 因为后者程度最高,强调了马克思逝世的损失之大,同时也赞扬了马克思主义对于指导革命的伟大作用。 不用“严重情况”,而用“空白”, 因为前者语意含糊,而后者则说明了马克思在无产阶级革命事业中的地位是没有人可以取代的,突出了马克思的逝世对于无产阶级革命事业,对于历史科学所造成的无可弥补的损失。 理论贡献 两个“对于” (总纲) 不可估量的损失 马克思逝世 实践贡献 两个发现 (点
1、1) 2) (=(3)(2( (4) (.(=二 填空:( 1) 8 )40 )(2)43算:40c)2 = 2 =4412观察下列等式 (1)405)123思考:( 1)商式的系数与被除式、除式的系数有什么关系。 2)被除式、除式中相同字母及其指数在商式中有什么变化。 ( 3)被除式中含有的字母,除式中没有的字母及其指数在商式中有没变化。 用语言叙述单项式除法的法则例 1