（苏科版）九年级下册 7.5 解直角三角形（1）ppt课件内容摘要：
1、直角三角形（ 1）九年级 (下册 )直角三角形（ 1）五星红旗你是我的骄傲，五星红旗我为你自豪 如何测量旗杆的高度 ?【 想一想 】直角三角形（ 1）如图，有两棵树，一棵高8m，另一棵高 2m，两树相距8m，一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，至少飞多远。 做一做 】直角三角形（ 1）如图，为测量旗杆的高度，在 点的仰角为 30 ， 点 的距离 旗杆的高度（精确到 直角三角形（ 1）如图 ,在 其余 5个元素之间有以下关系：(1)三边之间关系： 2 2 2 a b c (勾股定理 )(2)锐角之间的关系： A B 90 (直角三角形的两个锐角互余 )(3)边角之间的关系：s i n c o 2、 s t a n a b Ac c b， ， 【 议一议 】直角三角形（ 1）由直角三角形的边、角中的已知元素，求出所有边、角中的未知元素的过程，叫做解直角三角形【 定义 】直角三角形（ 1）例 1 在 C 90 ， A 30 ,a 5 解这个直角三角形 例 2 已知：在 C 90 ， a 104，b 1)求 确到 (2)求 A、 确到 ）【 练一练 】直角三角形（ 1）1在 C 90 ，根据下列条件解直角三角形（边长精确到 度精确到 ）：（ 1） a 9 , b 6； （ 2） A 18 ， C 132如图，某地修建高速公路，要从 B、 为了测量 B、 工程师乘坐热气球从 直上升 100处，在 地的俯角为 30 ，求： B、 考一考 】直角三角形（ 1）解直角三角形的概念（勾股定理）三边之间关系边角之间关系（锐角三角函数）简单应用两锐角之间关系【 小结 】。阅读剩余 0%
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